No último dia 11 de julho, a comunidade acadêmica do Campus Jaguarão juntamente a convidados da comunidade, do país vizinho Uruguai e de outros municípios, na presença da vice-reitora Francéli Brizolla, diretora do campus, Silvana Gritti, coordenador acadêmico, Everton Ferrer e coordenadora administrativa, Tatiane Oliveira, celebrou com entusiasmo os 15 anos da criação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo. O evento comemorativo, realizado nas dependências da universidade, foi marcado por uma série de atividades que destacaram a importância e o impacto do curso ao longo dos anos. A organização do evento ficou a cargo da docente Alice Leoti e dos discentes do componente curricular Gestão de Eventos.
Profa Francéli Brizolla – Vice-Reitora
Uma das atrações foi a apresentação do livro “Formação Superior em Turismo -Unipampa: 15 anos de contribuições teórico-práticas em Jaguarão e região”, que reúne projetos recentes desenvolvidos por professores, alunos, ex-alunos e demais pesquisadores que contribuíram para a realização de tais iniciativas. O livro foi organizado pelos professores do Curso: Francielle de Lima, Juliana Rose Jasper e Alexandre Caldeirão Carvalho, com o objetivo de registrar as contribuições já desenvolvidas no território em que a Unipampa está instalada, tendo o turismo como foco das ações.
Após a apresentação do livro, houve uma confraternização entre os presentes. Na oportunidade, comunidade acadêmica e convidados puderam compartilhar memórias e celebrar as realizações alcançadas ao longo desses 15 anos. A atmosfera foi de alegria e nostalgia, com muitos relembrando momentos marcantes de sua jornada acadêmica. Registra-se os discursos realizados pela decana do curso, professora Juliana Jasper, coordenador do curso, Alan Melo e o egresso Renan Lima.
A celebração foi enriquecida por apresentações artísticas que refletiram a diversidade cultural fronteiriça e o espírito do turismo. Essas apresentações não só embalaram os participantes, mas também reforçaram a importância da cultura e das artes como elementos essenciais do turismo.
Durante o evento, também foram coletados alguns depoimentos, dados por aqueles que vivenciaram a história do curso de perto. Professores, coordenadores, direção do Campus e alunos compartilharam suas experiências e destacaram como o Curso de Turismo contribuiu para suas carreiras e crescimento pessoal.
Egressso Renan Lima
Desde sua criação, o Curso de Turismo tem desempenhado um papel fundamental na formação de profissionais capacitados para atuar em um setor vital para a economia e cultura do país. Ao longo desses 15 anos, 222 alunos se formaram e muitos deles seguiram carreiras de sucesso na área, contribuindo para o desenvolvimento do turismo local e nacional.
A celebração dos 15 anos do Curso de Gestão de Turismo não foi apenas uma retrospectiva das conquistas passadas, mas também uma oportunidade para olhar para o futuro. O evento destacou os planos e projetos para os próximos anos, com foco em projetos integradores, parcerias internacionais e novas metodologias de ensino que continuarão a posicionar o curso como uma referência na área.
Os 15 anos do Curso de Gestão de Turismo foram comemorados com grande entusiasmo e alegria, refletindo o sucesso e a relevância desse curso na formação de profissionais de excelência. O evento foi um testemunho do impacto positivo que a educação gratuita e de qualidade pode ter na vida dos indivíduos e na sociedade como um todo, reforçando o compromisso contínuo com a excelência e a inovação no ensino do turismo.
A celebração foi um sucesso e deixou uma marca duradoura na comunidade acadêmica, que agora olha com otimismo e determinação para os próximos 15 anos e além.
Lembrancinha
Registra-se por fim um saudação aos docentes que estão atuando no curso, além dos citados acima: Alessandra Buriol Farinha, Ângela Mara Bento Ribeiro, Cristina Pureza Duarte Boéssio, Marilú Ângela Campagner May e Miriam Cristina Carniato.
Texto: Profa Francielle Lima com inserções professores Alan Melo e Alice Leoti.
Imagens: Norton Cardia Simões e participantes.