Foi publicado na quinta-feira, 02 de maio, artigo de autoria das Professoras Doutoras Francielle de Lima (Unipampa) e Luciane Todeschini Ferreira (UCS), na Revista Brasileira de Pesquisa em Turismo – RBTUR (ISSN 1982-6125), intitulado “O turismo como agente promotor e protagonista de aprendizagens em cidades educadoras (AICE): perspectivando caminhos para a efetivação de seus princípios”.

 O presente artigo tem como objetivo analisar a perspectivação da dimensão pedagógica intrínseca ao turismo no conceito de Cidades Educadoras (CE) – Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), apresentando caminhos possíveis. A pesquisa se define, em forma e conteúdo, como ensaio no que tange às teorizações e aproximações interpretativas pretendidas. Entre outras razões, no âmbito do escopo da pesquisa e de seus limites teóricos e metodológicos, a essencialidade pedagógica intrínseca ao turismo permite-lhe ser promotor e protagonista de aprendizagens em CEs e, com isso, ampliar a abrangência de público atingindo (não mais restrito ao escolar e ao cidadão) e melhor atender ao princípio de inclusão expresso na Carta. E um caminho possível para a efetivação desses objetivos poderia ser via políticas públicas de turismo com viés pedagógico.

Já a RBTUR é uma revista da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo (ANPTUR). A revista publica artigos inéditos resultantes de pesquisas científicas consistentes, inovadoras e relevantes sobre turismo. No foco principal estão as pesquisas que ofereçam contribuições teóricas significativas para o desenvolvimento do conhecimento em turismo.

Para acessar o artigo, basta acessar o link:  https://rbtur.org.br/rbtur/article/view/2902/1577

DOI: https://doi.org/10.7784/rbtur.v18.2902

Fonte: Professora Francielle Lima.