O curso de Letras da Unipampa oferece uma formação prática fundamental através dos quatro estágios supervisionados previstos em sua matriz curricular. Esses estágios ocorrem de maneira sequencial ao longo dos semestres finais do curso, começando no quinto semestre com o Estágio Supervisionado I e culminando no oitavo semestre com o Estágio Supervisionado IV.
Existem quatro estágios na matriz curricular do curso (clique nos links para acessar as ementas):
– Estágio Supervisionado I, no quinto semestre;
– Estágio Supervisionado II, no sexto semestre;
– Estágio Supervisionado III, no sétimo semestre;
– Estágio Supervisionado IV, no oitavo semestre.
Eles podem ser realizados em qualquer escola pública ou particular brasileira, desde que se ofereça os anos finais do Ensino Fundamental e/ou o Ensino Médio. O turno não importa, sendo possível estagiar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), no período noturno, caso você trabalhe durante o dia.
Assim como foi realizado pela nossa aluna: Aristeia Mariane, confira seu relato abaixo:
🌟 Relato Inspirador de uma Estudante do Curso 🌟
“Para nossa turma, o estágio foi obrigatório para todos, independente de já estarmos exercendo a profissão de professor em sala de aula. Esse período foi um momento maravilhoso e enriquecedor de muito aprendizado! 📝
As aulas foram intensas e individuais, até mesmo aos domingos. Em um desses dias, tivemos a alegria de compartilhar o aniversário da professora Leila Bom Camilo conosco! 🎉
Somente fomos autorizados a ir para a sala de aula quando dominamos plenamente o conceito e a aplicabilidade de uma ou mais sequências didáticas. Além disso, a apresentação do estágio foi outro momento fundamental e muito rico para todos nós. 🎓
As professoras coordenadoras de estágio, Leila e Denise, acompanharam de perto o nosso dia a dia nas escolas. Qualquer dificuldade era rapidamente comunicada à Direção da Escola, demonstrando um cuidado e preocupação incríveis com o nosso sucesso como acadêmicos. 🙌
Ao final do estágio, cada aluno entrega um relatório detalhado com aproximadamente 65 páginas, consolidando todo o conhecimento adquirido e as experiências vividas. 📚
Parabéns a todos os envolvidos por essa experiência tão significativa e transformadora!” ✨
— Aristeia Mariane – Aluna do curso de Letras Ead – Unipampa
O processo é simples: a Coordenadora dos Estágios, que atualmente é a professora Leila Bom Camillo, publica a Carta de Apresentação que o estudante deverá levar para a escola desejada. Caso a instituição o aceite como estagiário, será necessário coletar alguns dados para que a Unipampa faça o Termo de Compromisso, que é obrigatório e deve ser assinado pelo discente, pela orientadora do estágio, pelo coordenador acadêmico e pelo diretor(a) da escola. A Divisão dos Estágios mantém um formulário que o aluno deve preencher para solicitar o estágio, em que serão utilizados os dados coletados.
Por lei, o convênio não é obrigatório. Entretanto, se a escola requisitar, a Unipampa faz todos os trâmites necessários para que o discente possa estagiar com tranquilidade. A escola pode, a qualquer momento, entrar em contato com a universidade ou a orientadora do estágio para tirar dúvidas, via e-mail, Whatsapp ou Google Meet.
O primeiro e o terceiro estágio são de observação, respectivamente com 15 horas presenciais no Ensino Fundamental e 10 horas no Ensino Médio. Nessa etapa, o estudante apenas acompanha a turma e observa as aulas do professor supervisor, responsável pela disciplina de Língua Portuguesa e/ou Literatura.
| Distribuição da carga horária do Estágio I: | Distribuição da carga horária do Estágio III: |
| a) orientação – 30h
b) discussão teórico-prática – 10h c) planejamento – 15h d) observação – 15h e) elaboração de relatório – 15h f) socialização – 5h |
a) orientação – 30h
b) discussão teórico-prática – 10h c) planejamento – 10h d) observação – 10h e) elaboração de relatório – 10h f) socialização – 5h |
O segundo e o terceiro estágio são os de regência, em que o estudante se torna o professor estagiário. São 20 horas presenciais de regência no Ensino Fundamental e 15 horas no Ensino Médio.
| Distribuição da carga horária do Estágio II: |
Distribuição da carga horária do Estágio IV: |
| a) orientação – 30h
b) discussão teórico-prática – 10h c) planejamento – 35h d) regência – 20h e) elaboração de relatório – 20h f) socialização – 5h |
a) orientação – 30h
b) discussão teórico-prática – 10h c) planejamento – 35h d) regência – 15h e) elaboração de relatório – 25h f) socialização – 5h |
As orientações de todos os estágios são realizadas de forma síncrona, via Google Meet. Além disso, são previstas aulas síncronas, inicialmente semanais, para que se explique os trâmites do estágio e se retome alguns conteúdos essenciais do curso. Um estudante só pode fazer a regência após criar uma sequência didática junto ao orientador, seguindo a recomendação de conteúdo sugerida pelo professor supervisor.
Todos os estágios requerem um relatório de observação e de regência. Para que o estudante seja aprovado no componente, é necessário fazer o estágio presencial, receber uma avaliação do professor supervisor (que vai de ruim até ótimo em vários quesitos), entregar o relatório final e participar da mostra de estágio, que acontece via Google Meet.
Não é possível fazer aproveitamento dos estágios supervisionados, nem quebrar seus pré-requisitos. Cada um deles têm seus próprios requisitos, mas, de forma geral, é necessário aprovar em Linguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa, Organização do Trabalho Pedagógico, Metodologia de Ensino e Aprendizagem de Língua em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Planejamento e Avaliação e Metodologia de Ensino de Literatura.
Para mais informações ou dúvidas sobre os estágios supervisionados, entre em contato com as professoras coordenadoras ou com a secretaria através dos seguintes e-mails: Denise Aparecida Moser (denisemoser@unipampa.edu.br), Leila Bom Camillo (leilacamillo@unipampa.edu.br) ou estagios.jaguarao@unipampa.edu.br.
Data: 02/09
Horário: 18:30h
Link: 
Palestrante: Professor Marcelo Dutra
Prezados(as) Discentes dos Cursos de Graduação,