Título: Pampa e Cotidiano Site de Jornalismo Cultural e Identitário 

• Discente: Ana Isabel da Silva Andrade 
• Docente (orientadora): Profa. Dra. Luciana Menezes Carvalho 

Resumo: Pampa e Cotidiano: é um site jornalístico com principal objetivo de  produzir conteúdos sobre o cotidiano, a cultura e a identidade dos povos e comunidades do Pampa Gaúcho, além de promover o conhecimento sobre a região, por meio da preservação e da valorização da cultura e da identidade das comunidades. Neste trabalho foi desenvolvido um jornalismo humanizado e subjetivo, com foco nas histórias de vida dos sujeitos. Nesse sentido, a principal linguagem utilizada é a jornalística, guiada pelos princípios do jornalismo humanizado e da subjetividade. 

• Palavras-chave: Cultura, jornalismo, identidade.

 

Título: Inteligência artificial e fact checking: desenvolvendo site para o combate à desinformação sobre o futebol 

• Discente: Danilo Henrique de Campos Perez 
• Docente (orientadora): Profa. Dra. Vivian Carvalho Belochio 

Resumo: Inteligência artificial e fact checking: desenvolvendo site para o combate à desinformação sobre o futebol : Este trabalho propôs a construção de um site de checagem de informações direcionado ao jornalismo esportivo. Foi realizada a criação de uma plataforma de fact-checking utilizando inteligência artificial (IA) para auxiliar jornalistas na verificação de fake news e desinformação na área citada, com um projeto piloto focado na dupla Grenal. A plataforma de IA foi treinada para identificar padrões de desinformação, verificar a veracidade das informações através de diversas fontes confiáveis e fornecer relatórios detalhados aos jornalistas.

• Palavras-chave: Inteligência artificial, esportes, jornalismo.

 

Título: SIARTE-C Sistema de Identificação de Artistas, técnicos e criativos 

• Discente: Ivo Schergl Jr.
• Docente (orientadora): Profa. Dra. Luciana Menezes Carvalho

Resumo: SIARTE-C: é um protótipo de um sistema de identificação de artistas, técnicos e criativos, uma plataforma de experiência digital, um produto comunicacional com a proposta de alavancar a economia criativa nos municípios. Esse tem a finalidade de cadastrar, mapear, organizar e criar oportunidades para os profissionais da indústria criativa dos municípios onde for implantado. 

• Palavras-chave: Artistas locais, economia criativa, plataforma digital.

 

Título: Uma proposta de place branding Campanha publicitária para potencialização da identidade de São Borja

• Discente: Karine Moiano Machado 
• Docente (orientadora): Profa. Dra. Renata Corrêa Coutinho 

Resumo:  Sou Mais São Borja: é uma campanha de valorização da cidade. A ideia foi concebida e desenvolvida partindo de uma constatação de que, embora a cidade tenha muitos “títulos identitários”, não consegue comunicá-los de maneira eficaz de modo a reforçá-los como parte de um atrativo turístico. Em resposta a essa questão, nasceu a proposta de criação de uma campanha publicitária de valorização da cidade, voltada especialmente à comunidade são-borjense, com o objetivo de despertar o engajamento da população em ressaltar as qualidades da cidade, fato que, a médio prazo, poderá contribuir para potencializar o desenvolvimento local. 

• Palavras-chave: Valorização local, publicidade, identidade regional.

 

Título: Oficina De Pintura Mural “Paredes criativas: a pintura mural como meio de comunicação e educação” 

• • Discente: Miguel Angel Fernando Quiñonez 
  • Docente (orientadora): Prof. Dr Felipe Joel Guindani
  • Coorientador: Profa. Dra. Juliana Zanini Salbego 

Resumo:  Oficina De Pintura Mural “Paredes criativas: a pintura mural como meio de comunicação e educação”: é produto de intervenção artístico-comunicativa, pensado dentro do campo da comunicação criativa, fora das telas tradicionais e das lógicas exclusivamente digitais. Foi desenvolvido a partir de uma inquietação: a falta de paredes vivas, diálogos visuais e manifestações artísticas consistentes em um campus universitário que apresentava grande potencial estético e comunicacional. O trabalho ocorreu  como uma oficina prática capaz de unir pessoas, mensagens e território, transformando muros em veículos de comunicação, expressão e identidade. 

• Palavras-chave: Pintura, diálogos visuais, expressões artísticas.

 

Título: Lupa: Guia de Introdução à Pesquisa Acadêmica

• Discente: Antônio Kanaan Fassbinder 
• Docente (orientador): Prof. Dr. Gabriel Sausen Feil 

Resumo: Lupa: Guia de Introdução à Pesquisa Acadêmica é um produto comunicacional que surgiu como alternativa para lidar com as dificuldades dos estudantes de graduação. Em linhas gerais, o material didático traz e desmistifica noções sobre o “caminhar” da Pesquisa. Por meio do guia, foi pretendido confrontar a ideia existente de que o pesquisador precisa ser “genial”, ou, então, “inventar a roda” para construir textos e produções científicas. O Lupa foi projetado para estudantes de cursos de graduação. Contextualmente, a UNIPAMPA – São Borja possui sete cursos de graduação: Jornalismo; Publicidade e Propaganda; Relações Públicas; Serviço Social; Direito; Ciências Sociais – Ciência Política; e Ciências Humanas. Além da presença de três programas de pós-graduação: Comunicação e Indústria Criativa (PPGCIC); Políticas Públicas (PPGPP); e Serviço Social e Proteção Social (PPGSSPS).

• Palavras-chave: Pesquisa acadêmica, produções científicas, universidade.
• Link: https://heyzine.com/flip-book/7eb7d73650.html

 

Título: Guia de Linguagem Simples da Unipampa 

• Discente: Myrelle Ferreira G Rodrigues 
• Docente (orientadora): Profa. Dra. Marcela Guimarães e Silva 

Resumo: Guia de Linguagem Simples da Unipampa é um produto comunicacional criado para apoiar toda a comunidade da universidade com o objetivo de auxiliar os servidores da Unipampa a compreender e aplicar os princípios da Linguagem Simples, oferecendo orientações práticas e acessíveis em cada página.  Foi elaborado um passo a passo para a utilização de Linguagem Simples dentro do contexto da Unipampa, estruturado para guiar o usuário desde os conceitos básicos até os mais complexos. Este roteiro inclui definições essenciais, práticas iniciais, exemplos de aplicação e orientações avançadas que visam tornar a comunicação mais clara e acessível. A ideia é facilitar o aprendizado gradual, permitindo que cada etapa construa uma base sólida para o uso eficiente da Linguagem Simples em diferentes situações e documentos institucionais. 

• Palavras-chave: Linguagem simples, comunidade acadêmica.

 

Título: Plano de estratégias comunicacionais para os proprietários dos restaurantes do Cais do Porto – Matrizes gastronômicas do Cais do Porto 

• Discente: Ronaldo Barbosa Machado
• Docente (orientadora): Profa. Dra. Marcela Guimarães e Silva 

Resumo: Matrizes gastronômicas do Cais do Porto: é um plano de estratégias comunicacionais digitais para os proprietários dos restaurantes do Cais do Porto do município de São Borja, RS, com a finalidade de promover uma identidade visual (logomarca) que representa todos esses proprietários de bares no Cais do Porto e fomente essa gastronomia local (peixe frito) através deste eixo da Indústria criativa do município de São Borja. 

• Palavras-chave: Gastronomia local, identidade visual, comunicação estratégica.

 

Título: Guia para Websites de Film Commissions 

• Discente: Paulo Ribeiro 
• Docente (orientadora): Prof. Dr. Rafael Foletto 

Resumo: Guia para Websites de Film Commissions: é um produto editorial no formato de e-book com o objetivo de apoiar a gestão da presença digital de film commissions, com foco especial no website como ponto de encontro entre território e o setor audiovisual. Film Commissions são entidades públicas, geralmente vinculadas à secretaria de cultura, turismo, ou de desenvolvimento econômico, e possuem como objetivo atrair e apoiar produções audiovisuais em um determinado território, podendo ser uma cidade, um estado ou um país. No Brasil, predominam entidades de nível municipal. 

Palavras-chave: film commissions, produções audiovisuais, valorização de territórios.