IDENTIFICAÇÃO DO COMPONENTE
♣ Componente Curricular: Extensão 4 – Inovação
♣ Carga horária total: 60h
♣ Extensão: 60h
EMENTA
A universidade e a sociedade. Extensão universitária e sua perspectiva histórico- conceitual. A extensão e seus desafios. Ações extensionistas vinculadas a programas/projetos institucionais desenvolvidos na área temática de Inovação e tecnologia.
OBJETIVO GERAL
Desenvolver atividades de extensão que possibilitem uma maior interação transformadora entre a UNIPAMPA e a sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
♣ Contribuir para a formação interdisciplinar, cidadã, crítica e responsável do(a) discente.
♣ Aprimorar a formação acadêmica, nos cursos de graduação, por meio da realização de práticas extensionistas e do fortalecimento da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
♣ Fortalecer o compromisso social da UNIPAMPA.
♣ Estimular a integração e o diálogo construtivo e transformador com todos os setores da sociedade.
♣ Desenvolver ações que fortaleçam os princípios éticos e o compromisso social da UNIPAMPA em todas as áreas, em especial, as de comunicação,
cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, e trabalho, em consonância com as políticas ligadas
às diretrizes para a educação ambiental, inclusão e acessibilidade, educação étnico-racial, direitos humanos e educação indígena.
♣ Incentivar a comunidade acadêmica a atuar na promoção do desenvolvimento humano, econômico, social e cultural.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS
ANDRADE, R. M. M. de. A extensão universitária e a democratização do ensino na perspectiva da universidade do encontro. 2019. 241. Tese (Doutorado) – Programa de Pós-Graduação em Educação, PUCRS. Disponível em: https://moodle.unipampa.edu.br/moodle/pluginfile.php/421303/mod_resource/cont ent/1/Tese_Rubya%20Mara%20Munhoz%20de%20Andrade.pdf.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Resolução nº7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024 e dá outras providências. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=1 04251-rces007-18&category_slug=dezembro-2018-pdf&Itemid=30192.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA. Resolução 317 de 29 de abril de 2021. Regulamenta a inserção das atividades de extensão nos cursos de graduação, presencial e a distância, da Universidade Federal do Pampa. Disponível em: https://sites.unipampa.edu.br/consuni/files/2021/05/res–317_2021-politica-de- extensao.pdf.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMPLEMENTARES
ZUIN, L. F. S.; QUEIROZ, T. R. (Coord.) Agronegócios: gestão, inovação e sustentabilidade. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Disponível em: https://pergamum.unipampa.edu.br/biblioteca/index.php.
BIRKINSHAW, J. 25 ferramentas de gestão: inclui estratégia do oceano azul, design thinking, startup enxuta, inovação aberta, inteligência emocional, dentre outras. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. Disponível em: https://pergamum.unipampa.edu.br/biblioteca/index.php.
CHIAVENATO, I. Administração para todos ingressando no mundo da gestão de negócios. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2021. Disponível em: https://pergamum.unipampa.edu.br/biblioteca/index.php.
FASCIONI, L. Atitude pró-inovação prepare seu cérebro para a revolução 4.0. Rio de Janeiro: Alta Books, 2021. Disponível em: https://pergamum.unipampa.edu.br/biblioteca/index.php.
SLACK, N. Administração da produção. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2018. Disponível em: https://pergamum.unipampa.edu.br/biblioteca/index.php.