Nos últimos dias o aluno Edimar Fonseca, 23 anos, recebeu a notícia que seu projeto para o mestrado foi aprovado. Ele concorreu com mais 30 graduandos e conquistou o 1º lugar. Trata-se de um mestrado profissional em ciências, onde o título é: “Ensino de eletricidade na educação de jovens e adultos: Construindo uma residência.”
Edimar ingressou na primeira turma de licenciatura da Unipampa, no ano de 2009. Umas das maiores dificuldades que encontrou foi a falta de professores no início da graduação, no entanto com o avanço da Universidade este problema foi solucionado. Alguns de seus professores acabaram sendo seus maiores incentivadores para progredir na linha de estudo e pesquisa.
Atualmente, já trabalha nesta área dando aulas para turmas do terceiro ano do EJA, buscando ensinar física através da construção de uma maquete. Ele tem uma aluna que de uma forma se torna especial, é sua tia que havia parado de estudar á 29 anos. Quanto a sua família ele sempre recebeu apoio, e um dos fatores que o fizeram querer ser professor, foi seu pai não ter tido a oportunidade de estudar.
Agora com o início do mestrado, ele pretende trabalhar com 3 prioridades: ensinar a parte histórica, numérica e a prática, fazendo com que os alunos conheçam a física que utilizamos e vivemos no nosso dia a dia, ou seja, de ensinar de uma forma que facilite a compreensão e torne o estudo mais interessante.    Ele ainda não pensa em projetos para o futuro doutorado, mas se posteriormente ingressar, seguirá a mesma linha de “Educação de jovens e adultos”, que julga estar sendo deixado de lado por indicações do próprio governo.
Seu curso terá início no dia 23-08-2013 em Bagé, no entanto é uma parceria entre professores do Campus Bagé e Caçapava do Sul. Edimar sempre ressalta a importância que a instituição representa para sua formação, já que através da mesma ele conseguiu sua graduação e agora o mestrado.

Fernanda Nunes para a Coordenação Acadêmica.

Ana Paula de Oliveira Ramos, 24 anos, graduanda do quinto semestre do curso de Licenciatura em Ciências Exatas, esta se preparando para o embarque de uma viagem de aproximadamente 2 anos para a China.A aluna foi aprovada em chamada pública para Graduação Sanduíche, pelo edital nº 136/2013 do programa Ciência Sem Fronteiras. Recentemente ela recebeu a carta de admissão do College of Mathematics and Statistics da Universidade de Chongqing.
Ela passará um ano na cidade de Wuhan, estudando o idioma mandarim na Central China University. Ana Paula revela que não possui domínio sobre a língua e que as aulas de mandarim serão ministradas em inglês, para que os alunos aprendam os dois idiomas. Após este primeiro ano de adaptação a língua, ela irá passar 9 meses na Universidade de Chongqing, onde irá estudar matemática. Logo após, ela terá três meses de estágio, totalizando dois anos de estudos na China.

Ana Paula fala que sempre sonhou em ser professora e ressalta a importância de projetos como PIBID, Feira de Ciências e Robótica nos quais ela participou durante estes 5 semestres,  e que tiveram uma grande contribuição para seu interesse e bom desempenho no curso e em sua formação acadêmica, onde ela pode obter o primeiro contato com a sala de aula, o planejamento de projetos e apresentação de trabalhos em eventos.
O que a motivou em se inscrever para a graduação fora do país foi seu espírito aventureiro de sair para conhecer novas culturas e agregar mais valor ao seu currículo. Sua expectativa é de superar a distância e outras barreiras como idioma e cultura, além de aproveitar a estadia para aprimorar seus conhecimentos na área da matemática.
Seu retorno esta previsto para julho de 2015. Sobre seus projetos após o retorno, Ana Paula já pensa em um cursar mestrado.

Fernanda Nunes,para a Coordenação Acadêmica.

O Acadêmico Fernando Oliveira Machado, antes mesmo de receber sua titulação, foi aprovado em 1º lugar no concurso público do Magistério Estadual, aberto pela Secretaria Estadual de Educação (SEDUC-RS)  para vaga de Física na 13º Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Fernando ingressou no curso em 2009 e está concluindo Habilitação em Física. O concurso ocorreu em Bagé, com 10 (dez) vagas disponíveis para a área de Professor de Física no Ensino Médio. A aprovoção de Fernando foi única, indicando que a demanda por docentes nessa área permanece alta, além de uma melhor qualificação nos Cursos de Licenciatura.

Link da publicação na SEDUC-RS: clique aqui.

No dia 29 de junho o Curso de Licenciatura em Ciências Exatas formou sua primeira turma. As acadêmicas Cristiane Hubert Rita e Monique Teixeira de Azambuja, ingressantes do ano de 2009 , quando o curso iniciou, foram diplomadas como Licenciadas em Ciências Exatas – Habilitação em Matemática.

Neste momento em que publicamos esta notícia, às 16 horas do dia 29 de junho de 2013, um momento de emoção para o curso se aproxima. Os ajustes finais, em lugares paralelos e num mesmo instante, parecem sintonizar para o acontecimento das 19 horas quando entrarão em cena Cristiane Hubert Rita e Monique Teixeira de Azambuja. Um cenário sendo montado, som em teste que ecoa pelos corredores do Campus, as formandas se preparando (salão, penteados, ensaio do discurso…); paraninfa, patrono, familiares, amigos, professores, todos se aprontando…   Aguardem, as moças que por centenas de vezes cruzaram  a entrada do saguão principal como acadêmicas, sairão daqui a pouco como PROFESSORA Cristiane e PROFESSORA Monique. Estamos todos na torcida e orgulhosos por vocês.

Acadêmicos das turmas de sexto e oitavo semestre, de 2012, da Licenciatura em Ciências Exatas, visitaram no sábado, dia 27/04/13, a comunidade Quilombola Cambará e o Acampamento de Índios Guarani, ambos situados às margens da BR 290, a cerca de 70 quilômetros da cidade de Caçapava do Sul.

A comunidade de Quilombo Cambará é formada por, aproximadamente, 340 famílias, moradoras em casas simples às margens da rodovia. Os  primeiros  negros  libertos  fixaram-se na  região,  no  inicio  do  século  XIX, muito antes da assinatura da Lei Áurea, em 1888. O grupo foi recebido, primeiramente, pela Sra. Maria Teresinha dos Santos (78 anos), que contou um pouco da sua história familiar, de como muitas vezes foi difícil ter o que comer e vestir. As casas, feitas de pau a pique, desmanchavam-se toda vez que chovia forte, sendo necessário reconstrui-las com barro. Atualmente, a maior parte delas é feita de alvenaria. A segunda pessoa entrevista foi a presidente do Quilombo Cambará, a Sra. Beloni Lopes da Silva (63 anos), que contou algo das conquistas alcançadas pelo quilombo nos últimos anos e as melhorias feitas graças ao Programa Cultura Negra e outros.

A segunda parte da visita aconteceu no Acampamento Indígena, onde o grupo foi recebido pelo vice-cacique, Sr. Albino Gimenes (37 anos), morador há 23 anos no local. Ele contou que as famílias aguardam a autorização para transferência para uma área de 222 hectares, situada a sete quilômetros dali, e que está em negociação com a Funia desde 1997. O vice-cacique contou um pouco dos costumes do grupo e de como fazem o artesanato vendido às margens da rodovia e composto por pequenos animais de cortiça e cestos de taquara (bambu). Falou da língua guarani, revelando que a língua portuguesa só é ensinada às crianças quando elas completam dez ou doze anos. Outro costume interessante é que os bebês só recebem nome aos dois anos, quando passam por um ritual de apresentação formal à tribo.

A visita constituiu parte das atividades desenvolvidas no componente curricular Etnociência, que tem por objetivo estudar os sistemas de conhecimento de povos indígenas brasileiros e ameríndios, africanos e das civilizações orientais para examinar seu potencial explicativo e a sua inserção na Educação Básica. Participaram da visita os acadêmicos: Daniane Almeida Stock, Fernando Oliveira Machado, Lisiane Moraes de Assis, Jackeline da Rosa Moreira, Fernanda pergher Campos, João Carlos Osório, Tiani Chaves Oliveira e Graciela Freitas Constante. Os acadêmicos foram acompanhados pela Profa. Ângela Maria Hartmann.

A noite do dia cinco de março de 2013, foi um momento de avaliação do curso de Licenciatura em Ciências Exatas. Na oportunidade, foi realizado o II Forum da Licenciatura, idealizado a partir do tema: “Avaliando e problematizando o curso a partir do PPC”. O evento, que reuniu vários docentes e acadêmicos, aconteceu no auditório do campus

A título de preparação para o Fórum, os acadêmicos foram convidados a completar a frase: “O curso de Licenciatura em Ciências Exatas poderia ser melhor se…” e propor questões formuladas a partir das dúvidas surgidas durante leitura do PPC.  Essa etapa de preparação para o Fórum foi realizada a distância, uma semana antes do evento, com os licenciandos entrando no ambiente virtual do curso (Moodle/Unipampa) e postando suas avaliações e dúvidas.

Após a sessão de abertura, que contou com a presença do diretor do campus, Prof. Marco Antonio Hansen, e da coordenadora acadêmica, Profa. Aline Lopes Balladares, a Profa. Ana Lúcia Teixeira e o Prof. Rafhael Werlang iniciaram a leitura dos comentários e questões postados, que foram projetados em uma tela para serem vizualização pelos presentes. As questões colocadas pelos acadêmicos foram respondidas pelo coordenador do curso, Prof. Márcio Martins e pelos professores presentes: Prof. André Alvarenga, profa. Anelise Schmidt, Profa. Ângela Maria Hartmann, Prof. Daniel da Silva Silveira, Prof. Karine Halmenschlager, Prof. Osmar Giuliane e Profa.  Zilda Vendrame.

Os questionamentos e sugestões dos acadêmicos centraram-se nos estágios, nas atividades complementares de graduação e no perfil de formação do egresso. A atuação dos professores foi elogiada pelos acadêmicos, que ressaltam o comprometimento dos docentes e sua abertura tanto para atender dúvidas e sugestões dos alunos quanto em introduzir melhorias no curso.