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Currículo Atual (Turmas de 2023-2024) |
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Sem. | Código | Componente Curricular | Docente |
1 | JLEAD113 | Introdução a Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação | Erico Amaral |
1 | JLEAD114 | Fundamentos Linguísticos | Luciani Oliveira (Turma A)
Sandra Coracini (Turma B) |
1 | JLEAD111 | Introdução à Licenciatura em Letras EaD | Everton Fêrrêr (Turma A)
Marilu Campagner (Turma B) |
1 | JLEAD112 | Leituras do Fato Literário | Sátira Machado |
1 | JLEAD116 | Letramento Digital | Cristiano Galafassi |
1 | JLEAD110 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador I | Lisiane Claro (Turma A)
Priscila Rodrigues (Turma B) Miro Bacin (Turma C) |
1 | JLEAD115 | Práticas de Linguagem | Renata Silva (Turma A)
Denise Moser (Turma B) Suzana Schwartz (Turma C) Camila Gonçalves (Turma D) |
2 | JLEAD059 | Estudos Gramaticais I | Miriam Carniato |
2 | JLEAD118 | Introdução à Pesquisa | Lúcio Hammes |
2 | JLEAD119 | Literatura Brasileira I | Sátira Machado |
2 | JLEAD117 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador II | Andrea Narvaes (Turma A)
Adriana Duval (Turma B) Priscila Rodrigues (Turma C) |
2 | JLEAD120 | Práticas de Linguagem II | Suzana Schwartz |
3 | JLEAD023 | Educação Inclusiva | Francéli Brizola |
3 | JLEAD063 | Estudos Gramaticais II | Camila Ulrich |
3 | JLEAD013 | Prática em Linguagem III | Naiara Silva |
3 | JLEAD121 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador III | Fabiane Galafassi |
3 | JLEAD123 | Produção Textual Acadêmica | Lúcio Hammes |
4 | JLEAD050 | Acessibilidade e Inclusão Digital | Cláudia Camerini |
4 | JLEAD125 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador IV | Ângela Bento e Marilu Campagner |
4 | JLEAD128 | Práticas de Linguagem IV | Juliana Machado |
Currículo Antigo (Turmas de 2017-2022) |
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Sem. | Código | Componente Curricular | Docente |
4 | JLEAD066 | Aquisição da Linguagem | Suzana Schwartz |
4 | JLEAD037 | Literatura Brasileira I | Luciana Jardim |
4 | JLEAD036 | Metodologia de Ensino e Aprendizagem de Língua Materna II | Leila Bom Camillo |
4 | JLEAD102 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador IV | Marilu Campagner |
4 | JLEAD039 | Prática Em Linguagem IV | Lucio Hammes |
5 | JLEAD028 | Estudos Linguísticos II (Modalidade Especial) | Denise Moser |
5 | JLEAD021 | Fundamentos Socioantropológicos em Educação | Sergio Gacki |
5 | JLEAD041 | Literatura Brasileira II | Marcela Richter |
5 | JLEAD103 | Metodologia de Ensino e Aprendizagem de Língua Em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | Claudia Camerini |
5 | JLEAD042 | Prática em Linguagem V | Fabiane Lazzaris |
5 | JLEAD068 | Variação Linguística | Isaphi Alvarez |
6 | JLEAD022 | Língua Brasileira de Sinais | Keli Krause (Turma A)
Willian Brum (Turma B) |
6 | JLEAD029 | Literaturas Lusófonas | Fabiane Lazzaris |
6 | JLEAD024 | Organização do Trabalho Pedagógico | Lisiane Claro |
6 | JLEAD046 | Prática em Linguagem VI | Priscila Rodrigues |
6 | JLEAD069 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador VI | Marilu Campagner |
7 | JLEAD052 | Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental | Leila Bom Camillo e Denise Moser |
7 | JLEAD074 | Metodologia do Ensino de Literatura | Sátira Machado |
7 | JLEAD025 | Políticas Públicas em Educação | Ana Cristina Rodrigues |
7 | JLEAD100 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador VII | Ana Cristina Rodrigues |
7 | JLEAD051 | Trabalho de Conclusão de Curso I | Damiana Ballerini |
8 | JLEAD101 | Prática a Pedagógica e Seminário Integrador VIII | Mauricio Vieira
|
8 | JLEAD032 | Profissão e Trabalho Docente | Aline Luz |
8 | JLEAD071 | Trabalho de Conclusão de Curso II | Suzana Schwartz |
Parabéns, formandos!!! Sucesso a todos!
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Consulte a oferta curricular 2024/1: OFERTA 2024.1 JALP
Período Letivo Especial de Verão | ||
Componente Curricular | Docente | Vagas |
PPSI 5 | Profa. Socorro | 50 |
LIBRAS | Profa. Marceli | 50 |
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Período Letivo Regular | |||
PPC NOVO 2023 – EM IMPLANTAÇÃO | Observações | |||
Semestre | Componente Curricular | Docente | Vagas | |
1 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador I | Lisiane Claro | 150 | |
1 | Introdução à Licenciatura em letras EaD | Prof. Everton Ferrer (JG) | 150 | |
1 | Leituras do Fato Literário | Turma A: Sátira Pereira (JG) | 100 | |
Turma B: Moacir de Camargos (BG) | 75 | |||
1 | Introdução às TICs | Erico Hoff do Amaral (BG) | 150 | |
1 | Práticas de Linguagem I | Turma A: Renata Silveira (JG) | 75 | |
Turma B: Denise Moser (JG) | 75 | |||
1 | Fundamentos Linguísticos | Turma A: Luciani Salcedo | 75 | |
Turma B: Luciani Salcedo | 75 | |||
1 | Letramento Digital | Cristiano Galafassi (IT) | 150 | |
2 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador II | Sidnei Bohn Gass | 150 | |
2 | Práticas de Linguagem II | Suzana Schwartz | 150 | |
2 | Estudos Gramaticais I | Naiara Souza da Silva (JG) | 150 | |
2 | Literatura Brasileira I | Sátira Machado (JG) | 150 | |
2 | Introdução à Pesquisa | Lucio Hammes (JG) | 150 | |
3 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador III | Fabiane Galafassi (IT) | 150 | |
3 | Prática em Linguagem III | Kátia Vieira Morais (BG) | 100 | |
3 | Educação Inclusiva | Franceli Brizolla (BG) | 150 | |
3 | Produção Textual Acadêmica | SEM OFERTA EM 2024/1 | Oferta em 2023/2 (prof. Jonas) | |
3 | Estudos Gramaticais II | SEM OFERTA EM 2024/1 | Oferta em 2023/2 (profa. Graziela) | |
3 | Literatura Brasileira II | Jeferson Selbach (JG) | 150 | |
4 | Acessibilidade e Inclusão Digital | Claudia Camerini (JG) | 150 | |
4 | Prática em Linguagem IV | Juliana Brandão (JG) | 150 |
PPC EM EXTINÇÃO 2019 | ||||
4 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador IV | Marilu Campagner (JG) | 150 | |
4 | Prática em Linguagem IV | Lucio Hammes (JG) | 150 | |
4 | Aquisição da linguagem | Suzana Schwartz (JG) | 150 | |
4 | Estudos Linguísticos I | Sandra Coracini (IT) | 150 | |
4 | Literatura Brasileira I | Jeferson Selbach (JG) | 150 | |
4 | História da Educação | SEM OFERTA EM 2024/1 | Pode ser cursado na Pedagogia UAB | |
4 | Metodologia De ensino e aprendizagem da língua Materna II | Leila Bom Camillo (JG) | 150 | |
5 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador V | SEM OFERTA EM 2024/1 | Oferta no Período Especial de Verão 2024 | |
5 | Prática em Linguagem V | Fabiane Lazzaris (JG) | 150 | |
5 | Estudos Linguísticos II | SEM OFERTA EM 2024/1 | Equivalente a Estudos Gramaticais III (a ser ofertado em 2024/2) | |
5 | Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação | SEM OFERTA EM 2024/1 | Pode ser cursado na Pedagogia UAB | |
5 | Metodologia do Ensino e Aprendizagem de Língua em AVA | Claudia Camerini (JG) | 150 | |
5 | Variação Linguística | Isaphi Alvarez (BG) | 150 | |
5 | Literatura Brasileira II | Jeferson Selbach (JG) | 150 | |
6 | Libras | Turma A: Keli Krause | 50 | |
Turma B: William Brum | 50 | |||
6 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador VI | Marilu Campagner (JG) | 150 | |
6 | Prática em Linguagem VI | Priscila Françoise (JG) | 150 | |
6 | Literaturas Lusófonas | Fabiane Lazzaris (JG) | 150 | |
6 | Organização do Trabalho Pedagógico | SEM OFERTA EM 2024/1 | Oferta em 2023/2 e Pode ser cursado na Pedagogia UAB | |
6 | Educação Inclusiva | SEM OFERTA EM 2024/1 | Pode ser cursada no PPC 2023 no 3º semestre | |
7 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador VII | Ana Cristina Rodrigues | 150 | |
7 | Metodologia do Ensino e Literatura | Satira Machado (JG) | 150 | |
7 | Acessibilidade e Inclusão Digital | SEM OFERTA EM 2024/1 | Pode ser cursada no PPC 2023 no 4º semestre | |
7 | Políticas Públicas em Educação | SEM OFERTA EM 2024/1 | Oferta no Período Especial de Inverno 2023 e Pode ser cursado na Pedagogia UAB | |
7 | Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental | Denise Moser (JG) Leila Camillo (JG) |
50 | |
7 | TCC I | Suzana Schwartz (JG) | 50 | |
8 | Prática Pedagógica e Seminário Integrador VIII | Maurício Aires Vieira (JG) | 150 | |
8 | Profissão e Trabalho Docente | Aline da Luz | 150 | |
8 | TCC II | Suzana Schwartz (JG) | 50 | |
8 | Estágio Supervisionado em Ensino Médio | SEM OFERTA EM 2024/1 | Oferta em 2023/2 |
RESULTADO | OBSERVAÇÃO | |
André Silva Vieira
|
DESCLASSIFICADO | Não possui o mínimo de 1.440 horas de carga horária integralizada no curso. |
Paulo Rogério Necchi Rohers
|
DESCLASSIFICADO | Não possui o mínimo de 1.440 horas de carga horária integralizada no curso. |
Romildo Santos Vieira
|
DESCLASSIFICADO | Não possui o mínimo de 1.440 horas de carga horária integralizada no curso. |
Luciana Nobre Nunes
|
9º LUGAR | |
Ana Gabriely dos Santos Dias
|
8º LUGAR | |
Elise Pereira Vitoria
|
7º LUGAR | |
Michele Machado Souza
|
6º LUGAR | |
Tainah Souza Aguiar
|
5º LUGAR | |
Willian Caetano de Souza
|
4º LUGAR | |
Fábio Tompsen de Lima
|
3º LUGAR | |
Gerson Lessa Tadakuma
|
2º LUGAR | |
Victor Luiz Gomes Lobins Da Silva
|
1º LUGAR |
SEI_UNIPAMPA – 1292256 – Despacho
Profa. Dra. Fabiane Lazzaris
Universidade Federal do Pampa
Professora Adjunta do Curso de Letras Português – Licenciatura a Distância
Coordenadora do Grupo de Estudos Feministas (GEFEM) e do Laboratório de Investigação em Textualidades Contemporâneas
Documentos definem as datas das rotinas acadêmicas para o ano letivo – Por Emanuelle Tronco Bueno
O Conselho Universitário (Consuni) da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) aprovou as propostas de calendário acadêmico letivo para 2024 na reunião do dia 26 de outubro de 2023. São duas portarias que foram publicadas no dia 30 de outubro de 2023 pelo Gabinete da Reitoria (GR): 1) a Portaria nº 1651/2023 define o Calendário Acadêmico da Graduação 2024 para os cursos presenciais e a distância, tanto institucionais quanto ofertados em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB); 2) a Portaria nº 1649/2023 refere-se ao Calendário Acadêmico da Graduação 2024 específico do curso de licenciatura em Educação do Campo (Lecampo), Campus Dom Pedrito.
1) Calendário Acadêmico da Graduação 2024 – cursos presenciais e a distância
O calendário prevê que as aulas do primeiro semestre letivo de 2024 iniciem no dia 18 de março e finalizem em 20 de julho. Para o segundo semestre, o início será em 19 de agosto e o término em 21 de dezembro.
Haverá dois períodos letivos especiais para cursar disciplinas de férias. O primeiro período letivo especial ocorre de 8 de janeiro a 16 de março de 2024; já o segundo, está previsto para iniciar em 22 de julho e finalizar em 17 de agosto de 2024.
Calendário completo: Portaria nº 1651/2023
2) Calendário Acadêmico da Graduação 2024 – Lecampo
O início previsto para o semestre letivo de verão ocorre com o Tempo Universidade no dia 8 de janeiro de 2024, finalizando em 10 de fevereiro. Na sequência, em 15 de fevereiro, começa o Tempo Comunidade, estendendo-se até 18 de maio de 2024.
Já o início do semestre letivo de inverno também começa com o Tempo Universidade em 1º de julho e encerra no dia 3 de agosto de 2024. No dia 5 de agosto começa o Tempo Comunidade com encerramento agendado para 9 de novembro.
Calendário completo:Portaria nº 1649/2023
Site: https://sites.unipampa.edu.br/prograd/calendarios-academicos/
Caros alunos,
Tivemos um bolsista de mediação pedagógica que se formou e, no momento, não temos suplentes para chamar. Por isso, abro seleção para bolsista de mediação pedagógica para os meses de novembro e dezembro apenas. O final das atividades será em 23/12/23 e entrega de relatório final em janeiro.
PRAZO PARA INSCRIÇÃO: 01/11/23
Inscrição: https://forms.gle/1o9ruH99bYQvaz9i8
Profa. Dra. Fabiane Lazzaris
Universidade Federal do Pampa
Professora Adjunta do Curso de Letras Português – Licenciatura a Distância
Coordenadora do Grupo de Estudos Feministas (GEFEM) e do Laboratório de Investigação em Textualidades Contemporâneas
Parabéns, formandos!!! Sucesso a todos!
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Querido colega, tudo bem?
Chegou o momento de solicitar o aproveitamento das atividades curriculares de extensão específicas – ACEEs ou atividades complementares de graduação – ACGs que você realizou até agora, se assim desejar. A primeira opção (ACEEs) é destinada aos alunos que ingressaram no curso este ano, 2023. A segunda opção (ACGs) é direcionada apenas para aqueles que iniciaram em turmas até o ano de 2022.
Os prováveis formandos no atual semestre 2023/2 precisam estar antenados, com especial atenção, para cumprir o prazo realizando o pedido de aproveitamento, se ainda necessário, e acompanhando a sua solicitação até o resultado final para certificar-se estar apto para a formatura.
Os resultados serão disponibilizados no GURI em duas datas: até 08/12 para alunos prováveis formandos e até 22/12 para os demais alunos.
Saiba como realizar o procedimento no GURI. É simples! Veja:
Tutorial: como solicitar o aproveitamento de ACEE ou ACG disponibilizado pela PROGRAD.
Aproveite a oportunidade!
Qualquer dúvida, pode nos chamar.
Desejamos uma ótima semana a você!
Josikelle de Souza Santos
Renata Santos Souza
Bolsistas de Gestão Acadêmica
Coordenação Acadêmica
Letras EAD – Unipampa Campus Jaguarão
Prezados(as) Discentes dos Cursos de Graduação,
Caso desejem, no período de 23 de outubro a 6 de novembro de 2023, poderão solicitar o aproveitamento de ACGs e ACEEs, conforme estabelece o Calendário Acadêmico vigente.
Para fazer as solicitações, o estudante deverá acessar o Portal do Aluno > ir em “Solicitações de ACGs e ACEEs” > clicar em “Nova Solicitação” e preencher todos os dados solicitados para cada uma das atividades que deseja cadastrar. Não esqueça de anexar o documento comprobatório. Após esse processo de solicitação é necessário aguardar o prazo de análise por parte do curso.
Confira o passo a passo clicando aqui.
Se você tiver alguma dúvida, entre em contato com a Prograd pelo e-mail: prograd@unipampa.edu.br, ou com a coordenação do seu curso. Fique atento aos e-mails da secretaria acadêmica do seu campus.
Confira sempre o seu e-mail institucional, ele é o meio de comunicação oficial da Unipampa com você.
Atenciosamente,
Pró-Reitoria de Graduação
Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA
E-mail para contato: prograd@unipampa.edu.br
Responsável pelo envio: Tanane Caetano Macans