Arquivos anuais: 2020
Conversas sobre Leituras com a Professora Marcela
Links para acesso ao I Webinário
Clique nos links abaixo e confira as falas dos palestrantes do I Webinário do curso de Letras – EaD da Unipampa:
Link da Cláudia (13/04) – https://youtu.be/m1BIvpeEGsw
Link da Luciana (14/04) – https://www.youtube.com/watch?v=OdDJvvHg5vg&feature=youtu.be
Link do João Bastista (15/04) – https://youtu.be/JwxCA2YJV78
Link da Aden (16/04) – meet.google.com/hzy-rbxa-cit – Orientações, clique aqui.
Link da Marcela (17/04) – https://www.youtube.com/watch?v=AVtFqjBovHg&feature=youtu.be
Link da Walker (20/04) – https://youtu.be/jqTe6ZwLPS8
Link de Encerramento – Profa. Camila – https://youtu.be/r15coXWrQF4
orientações projeto JORNAL
Há duas possibilidades de participação no projeto:
Primeira: enviar um texto, se quiser com arte, ou um ensaio artístico que gostaria de divulgar sempre relacionando universidade e sociedade. Enviar diretamente ao Jornal ou ao professor Walker.
Segunda: se deseja entrar de fato no projeto e figurar como membro, se for discente do curso de Letras EaD, mandar um email do professor Walker (a) mostrando leitura do projeto, (b) fazendo uma proposta de participação, ação e/ou de estudos e (c) argumentando em favor de sua proposta.
O Jornal Interdisciplinar C&T tem Uma croniquinha sobre a EaD
O Jornal Interdisciplinar C&T, lançado ontem, dia 15 de abril, é um projeto pensado e executado por acadêmicos do Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, da UNIPAMPA Campus Itaqui, e que conta com a orientação de um grupo formado por docentes e técnicos dos campi de Itaqui, Jaguarão e São Borja. O objetivo principal do projeto é auxiliar os discentes a desenvolverem habilidades comunicativas essenciais para a vida acadêmica e o mundo do trabalho, bem como promover uma cultura de escrita e de leitura com ênfase em textos científicos. Buscamos também contribuir para a promoção da compreensão pública da ciência. É, por isso, um jornal voltado à popularização da ciência, um dos eixos da comunicação científica e sobre o qual se alicerça a própria ciência. A popularização da ciência é o processo responsável por gerar o entendimento público da ciência e, consequentemente, sobre os impactos que as tecnologias produzem na sociedade (ex.: uma vacina, uma nova percepção sobre a realidade social, uma técnica de ensino, entre outras).
O Jornal tem fluxo contínuo e todos estão convidados a colaborar com o envio de textos escritos ou audiovisuais e/ou podcast e a participar como redator fixo do jornal. Agradecemos aos colegas que já contribuíram!
Maios informações: clique aqui.
***
O professor Walker, do curso de Letras EaD, publicou no Jornal uma croniquinha sobre a EaD. Confira clicando aqui.
Orientações Webnário
Orientações:
1. Entrar com antecedência de 15 min para testar se está conseguindo ingressar na webconf;
2. Entrar no link: meet.google.com/hzy-rbxa-cit;
3. Caso esteja entrando via celular, precisará baixar e instalar o aplicativo hangouts meet;
4. Ao ingressar na conferência, favor permanecer com o microfone desligado para evitar a interferência de ruídos durante a palestra;
5. O Google Meet permite até 150 participantes simultâneos, por isso sugerimos que permaneçam com outras janelas, pastas e ou arquivos de seu notebook ou computador fechados para facilitar a transmissão.
Desejamos um ótimo webinário a todos nós!
orientação de interesse projeto Negar
Se você deseja desenvolver um estudo, pesquisa ou ação tendo em vista o projeto de pesquisa Negar e/ou seus desdobramentos, escreva um email (pincerati@gmail.com) de interesse. Nesse email, mostre a leitura do projeto, esboce uma proposta de participação e argumente em favor dela.
I Webinário do Curso de Letras – EaD
Faça sua inscrição clicando aqui.
UniRede Educação a distância em tempos de Coronavírus
Faça MOOCs
Toda e todo discente da Unipampa que deseja fazer MOOCs (Massive Open Online Couses; em português: Cursos Online Abertos e Massivos) encontra uma lista disponível no Moodle EaD (clique aqui).
Muitos desses cursos são gratuitos e certificados.