Estructura Curricular | Programa de Pós-Graduação em Administração

Estructura Curricular

Los componentes del plan de estudios de PPGA – UNIPAMPA se dividen en componentes de 30 horas de clase (2 créditos) y 60 horas de clase (4 créditos). El total de créditos a cursar por el alumno es de 28 (veintiocho créditos), segmentados 16 créditos obligatorios y 12 créditos optativos en la línea de investigación del alumno.

Los componentes obligatorios del plan de estudios son:

a) Teoría de las Organizaciones (4 créditos);

b) Metodología de la educación superior (4 créditos);

c) Metodología de la investigación (2 créditos);

d) Métodos estadísticos (2 créditos);

e) Métodos cualitativos (2 créditos);

f) Prácticas de interacción social (2 créditos).

Además, la realización de una prática docente con aprobación es un requisito para obtener el título.

Los componentes curriculares están divididos y ofertados con el fin de que los estudiantes tengan la opción de completar los créditos necesarios para la maestría al finalizar el segundo semestre del curso. De esta forma, el alumno podrá dedicar el tercer y cuarto semestre a la elaboración de su tesis. El resultado esperado es que la finalización del curso se lleve a cabo en un plazo máximo de 24 meses, con disertaciones de calidad académica elaboradas por estudiantes con tiempo dedicado a la investigación. La estructura curricular recomendada para ambas líneas de investigación se muestra en la Tabla 1.

Tabla 1 – Estructura curricular recomendada para la Maestría en Administración.

Primeiro Semestre Segundo Semestre Terceiro Semestre Quarto Semestre
Estrutura Curricular

Teoria das Organizações – 60 h

Metodologia da Pesquisa – 30 h

Métodos Estatísticos –  30 h

Optativas (6 créditos)

Metodologia do Ensino Superior – 60 h

Métodos Qualitativos  – 60 h

Práticas de Interação Social – 30 h

Optativas (6 créditos)

  Elaboração de Dissertação

Estágio de Docência

 

 

 

Elaboração de Dissertação

 

 

 

 

Cabe señalar que la estructura puede ser flexible y los estudiantes tienen la oportunidad de elegir asignaturas optativas más dirigidas a sus intereses de estudio. Para ello, durante todo el semestre se ofrecen diferentes componentes curriculares relacionados con las líneas de investigación. La Tabla 2 presenta un listado de componentes curriculares opcionales que se pueden ofrecer en las líneas de Organizaciones y Desarrollo y Estrategia y Sistemas.

Tabla 2 – Componentes opcionales del plan de estudios

Organizações e Desenvolvimento

(créditos)

  • Cultura Organizacional (4)
  • Economia das Organizações (4)
  • Organizações, Desenvolvimento e Território (4)
  • Sustentabilidade em Universidades (4)
  • Teorias do Desenvolvimento (4)
  • Empreendedorismo (2)
  • Relações de Trabalho (2)
  • Organizações Rurais, Políticas Públicas e Desenvolvimento (2)
  • Tópicos Emergentes em Organizações e Desenvolvimento I (2)
Estratégia e Sistemas

(créditos)

  • Clusters e Redes (4)
  • Gestão de Sistemas e Tecnologias de Informação (4)
  • Marketing Ambiental (4)
  • Planejamento Estratégico (4)
  • Tecnologia, Indivíduo, Sociedade (4)
  • Redes Neurais Artificiais (2)
  • Gestão de Serviços, Turismo, Lazer e Entretenimento (2)
  • Marketing e Consumo (2)
  • Tópicos Emergentes em Estratégia e Sistemas I (2)
Ambas as linhas de pesquisa

(créditos)

  • Redação Científica Internacional (2)
  • Métodos Estatísticos Multivariados (2)
  • Tópicos Emergentes em Administração – EAD I (2)