Projeto de pesquisa: “P&D: Inteligência artificial para auxílio de ações que visam à redução do ensino superior” coordenado pelo prof. Marcelo Tete da UFG. O curso de Ciências Exatas foi indicado pela Prograd, juntamente com o curso de Farmácia, Uruguaiana, e o curso de Engenharia de Softaware, Alegrete, para fornecer dados para a citada pesquisa.
O coordenador Prof. Marcelo argumentou que o objetivo principal do projeto é de pesquisar e desenvolver uma solução computacional preditiva que implementa algoritmos de inteligência artificial, que de forma customizada por aluno, possa estabelecer as bases tecnológicas para a realização de intervenção pedagógica.
Ele ressaltou que a lógica das ações de intervenção nos cursos-piloto serão: priorizar problemas; avaliar capacidades e recursos institucionais; desenvolver “ jornadas de sucesso de estudante”; elaborar planos de ação; mensurar e comparar resultados; gerar feedbacks para os modelos de predição.
Sendo o ponto fundamental das ações de intervenção a educação suplementar a alunos com risco de reprovação/evasão e a tutoria por pares. Esses tutores serão estudantes recrutados e selecionados mediante critérios a serem definidos pela equipe executora do projeto, coordenador do curso e representantes institucionais da Unipampa e eles oferecerão educação suplementar em componentes curriculares críticas, após receberem treinamento por parte de seus supervisores remotos (equipe do projeto) e seguirão uma metodologia comum de tutoria que poderá ser implementada conforme cada contexto-local.
Cada curso-piloto terá recursos para contratar até 3 tutores com bolsa por 12 meses. As ações de tutores serão acompanhadas e mensuradas por dois semestres e servirão de campo de prova para a geração de requisitos para a automação de interações tutor-tutorando, tutorando-máquina, tutor-supervisor.
