Teses e Dissertações | PPG Educação em Ciências (PPGECi)

Teses e Dissertações

Data de Defesa Título Autor(a) Tipo
10/06/2019 Inclusão no ensino superior: aspectos práticos e formativos Rosa, Carla Marielly Dissertação
11/06/2019 Inclusão escolar na perspectiva docente: a realidade do Atendimento Educacional Especializado nas escolas públicas municipais de Uruguaiana/RS Teixeira, Amanda Machado Dissertação
14/06/2019 Promoção da saúde no ambiente escolar: produção científica e análise do contexto Fumagalli, Laura Mendes Rodrigues Dissertação
04/07/2019 Desenvolvimento de práticas de astronomia no ensino de ciências Vernier, Andréa Magale Berro Dissertação
01/11/2019 Concepções de professores de ciências do ensino fundamental sobre trabalhar o tema sexualidade em sala de aula Burchard, Camila Pereira Dissertação
22/11/2019 COMPREENDER, INTERVIR E INCLUIR: INTERVENÇÕES FORMATIVAS DESENVOLVIDAS COM PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Costa e Silva, Tatiane Motta da Dissertação
10/12/2019 Tendências pedagógicas, metodológicas de ensino e avaliação no ensino fundamental: entre projetos político-pedagógicos e discursos docentes Bagestero, Paulo Sérgio Pereira Dissertação
13/12/2019 Percepções de estudantes sobre fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis, realidade situacional e Projeto Político Pedagógico Escolar: possíveis relações Silva, Loreanne dos Santos Dissertação
19/12/2019 Discutindo avaliação no ensino de ciências para estudantes do ensino fundamental: uma estratégia metodológica baseada em múltiplas representações e neurociência Bica, Mário Sérgio Nunes Dissertação
03/03/2020 Fatores inerentes à prática de atividades experimentais no ensino de ciências Lima, Quelen Colman Espíndola Dissertação
31/03/2020 Interseccionalidade de gênero e raça na docência do ensino superior: representatividade, visibilidade e resistência Soares, Cristiane Barbosa Dissertação
03/04/2020 O meio ambiente como conteúdo nos cursos de graduação: uma abordagem documental e a praxis docente no campus Uruguaiana-Unipampa Demarchi, Marciana Dissertação
05/06/2020 Uma investigação sobre a temática bioma Pampa no curso de Ciências da Natureza da Universidade Federal do Pampa, em Uruguaiana, RS Ávila, Maurício Cendón do Nascimento Dissertação
07/07/2020 SÍNDROME DO ESGOTAMENTO PROFISSIONAL E FATORES RELACIONADOS EM DOCENTES DAS REDES PÚBLICAS MUNICIPAL, ESTADUAL E FEDERAL DE URUGUAIANA-RS Oliveira, Helter Luiz Dissertação
15/07/2021 A casa das sete mulheres: um artefato cultural e suas convenções de gênero BATISTA, Raquel Karas. Dissertação
07/08/2020 Flexibilização curricular no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino básico: a experimentação de cromatografia no estudo da fotossíntese para alunos cegos Coelho, Caroline Pugliero Dissertação
16/08/2021 Diga-me como andas e te direis que rastro tens: a pegada ecológica como ferramenta de ensino para modificação da percepção de impactos ambientais BECKMANN, Lilian Janine de Barros Dissertação
17/08/2021 Oficinas pedagógicas como processo formativo em gamificação: percepções sobre as contribuições para a prática docente GONÇALVES, Nathalie Suelen do Amaral Dissertação
03/09/2020 Adolescência, saúde e direitos sexuais e reprodutivos sob a ótica de adolescentes Silva, Raquel Cristina Braun da Dissertação
10/09/2021 Absenteísmo e adoecimento de professores e o impacto no ensino da rede municipal de educação de Uruguaiana-RS RIBAS, Nathalie Yelena Plucinski Cardoso Dissertação
23/09/2021 Investigação acerca de ações transversais em escolas da Argentina, Brasil e Uruguai VIÇOSA, Cátia Silene Carrazoni Lopes Tese
29/09/2020 Concepções de professores sobre o desenvolvimento das ações de prevenção em saúde bucal em um município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul Domingues, Fernanda Murussi Dissertação
16/11/2020 Astronomia Inclusiva para Deficientes Visuais no Ensino Fundamental Nunes, Rose Cristina Alves Dissertação
14/12/2020 Panorama das aulas de educação física no ensino médio Santos, Thais de Lima dos Dissertação
22/12/2020 METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA: DOS DOCUMENTOS NORMATIVOS ÀS PERCEPÇÕES DOS DOCENTES Blanco, Gisele Silveira Dissertação
05/02/2021 Formação profissional docente e metodologias ativas: uma pesquisa-ação com base na problematização Soares, Renata Godinho Dissertação
19/02/2021 Avaliação da abordagem sobre os resíduos sólidos no ensino fundamental no município de Uruguaiana Cardoso, Paula Ernestina Leal de Oliveira Dissertação
19/02/2021 O ensino de ambiente e saúde em escolas públicas inseridas em diferentes contextos no município de Alegrete, RS Machado Filho, Márcio da Mota Dissertação
19/02/2021 Educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: dos PCN e BNCC à análise do contexto Vargas, Veronica de Carvalho Dissertação
13/05/2021 Mães e cientistas: um estudo na Universidade Federal do Pampa Walczak, Aline Teresinha; Silva, Tese
14/05/2021 Concepções sobre avaliação da aprendizagem de um coletivo de professores dos anos finais do Ensino Fundamental e as suas implicações na prática pedagógica RUTZ, Karla Pereira Dissertação
26/03/2021 O impacto da política de cotas nos cursos de ciências da natureza e educação física da universidade federal do pampa – campus Uruguaiana: uma análise sobre evasão e retenção Pittella, Felipe Salerno Dissertação
14/06/2021 Concepções de corpo, gênero e currículo na educação física do ensino médio MARIANO, Vinícius Gonçalves Dissertação
16/08/2021 Diga-me como andas e te direis que rastro tens: a pegada ecológica como ferramenta de ensino para modificação da percepção de impactos ambientais Beckmann, Lilian Janine de Barros Dissertação
18/08/2021 Formação de professores a partir de um grupo colaborativo: Entrelaçando Saberes e Vivências PAIVA, Priscila Nunes Dissertação
23/09/2021 Investigação acerca de ações transversais em escolas da Argentina, Brasil e Uruguai Viçosa, Cátia Silene Carrazoni Lopes Tese
01/10/2021 Análise qualitativa e quantitativa de indicadores de produção e formação científica com Caenorhabditis elegans no Brasil SILVEIRA, Maicon Nachtigall Dissertação
01/10/2021 A inovação pedagógica na base nacional comum curricular: Língua portuguesa e Ciências da Natureza numa perspectiva Interdisciplinar Soares, Patrícia Gavião Dissertação
02/10/2021 Alfabetização científica nos anos iniciais sob a perspectiva da temática meio ambiente: avaliação da produção científica e diagnóstico da realidade Oliveira, Franciéli Dambrós de Dissertação
08/10/2021 Biomas brasileiros: um olhar sobre o ensino, aprendizagem e a pesquisa desta temática SOUZA, Débora Velasque de Dissertação
08/10/2021 Letramento científico no município de Alegrete: uma investigação a partir dos documentos norteadores e das narrativas de docentes da educação básica Carvalho, Ivana Fontoura Dissertação
15/10/2021 Programa saúde na escola: percepções de multiplicadores sobre facilidades e barreiras do programa em um município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul Bombach, Gabriéli Deponti Dissertação
05/11/2021 Práticas teatrais no viés de Augusto Boal e Paulo Freire: inovação pedagógica nos anos finais do ensino fundamental Matos, Everton Coelho de Dissertação
12/11/2021 Possibilidades de ensino interdisciplinar a partir do steam education: um desafio lançado aos licenciandos de Ciências da Natureza Dias, Dulcilene Barreto Ruiz Dissertação
17/11/2021 O efeito da realidade virtual no equilíbrio postural de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas Bueno, Lidiele Roque Dissertação
19/11/2021 O processo de ensino aprendizagem através da gamificação na formação de acadêmicos das Ciências da Natureza no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Barreto, Marcelo Alves Dissertação
19/11/2021 A influência do hábito de leitura na formação de adolescentes em uma escola do município de Uruguaiana-RS Machado, Katya Karina Figueiredo Dissertação
20/11/2021 Inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista: compreensão dos docentes atuantes no atendimento educacional especializado Viçosa, Débora Lopes Dissertação
22/11/2021 O atendimento educacional especializado e o ensino de ciências em três Municípios da fronteira oeste do Rio Grande do Sul Ferreira, Honória Gonçalves Dissertação
09/12/2021 O ensino do xadrez através da sala de aula invertida: uma pesquisa-intervenção Sabedra, Allison Pintos Dissertação
13/12/2021 A educação ambiental no percurso formativo de licenciandos em Ciências da Natureza da Universidade Federal do Pampa Pereira, Karina Braccini Tese
16/12/2021 A inclusão escolar de pessoas com deficiência visual no ensino de química: uma análise pedagógica, política e normativa Sotelo, Rita de Cascia de Ribeiro Dissertação
17/05/2022 O processo ensino-aprendizagem da criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade no contexto familiar FLORES, Jeane Coelho Dissertação
20/05/2022 Saúde da população negra: percepções e considerações na formação de profissionais de cursos da área da saúde NORONHA, Diego de Matos Dissertação
01/07/2022 A inclusão de licenciando em ciências da natureza com deficiência visual na escola: um estudo de caso PEREIRA, Letícia Sauer Leal Dissertação
04/07/2022 Etnobotânica e o ensino de ciências da natureza: uma investigação pedagógica SGANZERLA, Francieli Luana Dissertação
08/07/2022 Educação física escolar e a pandemia da Covid-19: diagnóstico sobre as aulas durante o distanciamento social SANTOS, Any Gracyelle Brum dos Dissertação
11/07/2022 Investigação das contribuições do desenvolvimento e da utilização de aplicativos para dispositivos móveis no processo de ensino-aprendizagem de química ROSA, Anderson da Silva Tese
16/07/2022 Os professores e as TDICS nas avaliações: uma tríade possível GRIEBLER, Gustavo Tese
20/07/2022 O Impacto da pandemia nos processos de ensino: a importância da avaliação diagnóstica como ferramenta de acompanhamento ZANELLA, Amanda Gabriela Dissertação
27/07/2022 Teoria da engenharia didática como intervenção para desenvolver o letramento matemático de alunos dos anos finais do ensino fundamental PRADO, Sâmela Taís Gonzalez do Dissertação
29/07/2022 A pesquisa colaborativa no processo de desenvolvimento profissional docente em tempos de ensino remoto FUMAGALLI, Laura Mendes Rodrigues Tese
02/08/2022 Práticas de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental MAIA, Sandra Andréa Berro Dissertação
19/08/2022 Saúde mental e fatores associados em escolares do ensino médio de Alegrete/RS PERES, Caroline Vargas Dissertação
08/09/2022 Uso de metodologias ativas no ensino de biologia durante a pandemia: desafios e possibilidades PIFFERO, Eliane de Lourdes Fontana Tese
24/09/2022 Escrito nas estrelas: concepções alternativas de estudantes do ensino básico de Uruguaiana/RS sobre astronomia PORTO, Camila Thomazi Ruviaro. Escrito nas estrelas Dissertação
05/10/2022 O ensino de ciências na pandemia de Covid-19: um panorama no ensino fundamental na cidade de Itaqui, RS GUDOLLE FILHO, José Mário Tripovichy Dissertação
19/10/2022 Programa FIFA 11 pela saúde: uma proposta de formação para professores em educação e saúde OLIANO. Vinícius Jardim Dissertação
13/10/2022 Ensino remoto emergencial e histórias contadas: novos sentidos sobre identidade docente VASCONCELLOS, Claudia da Camara Canto Dissertação
20/10/2022 Análise das avaliações físicas realizadas por professores de educação física de Uruguaiana/RS: objetivos e barreiras para sua aplicação no contexto escolar SCHLÜTER, Richard de Almeida Dissertação
16/03/2023 Abordagem sobre mecanismos reprodutivos e sexualidade em turmas de 8º ano do ensino fundamental em Uruguaiana, RS SANTOS, Caroline Santos dos Dissertação
20/03/2023 O Bioma Pampa: de negligenciado, esquecido e desconhecido a um tema contextualizador, contribuindo com estratégias de ensino CASTRO, Luis Roberval Bortoluzzi Tese
27/03/2023 “Velho” Novo Ensino Médio (Nem): contextos da influência e da produção do texto da política ROSA, Pedro Ricardo Camargo da Dissertação
29/04/2023 Narrar a escuta e escutar a narrativa: percursos, encontros e conexões da experiência de aprendizagem no contexto da Educação Infantil CARDOSO, Caroline da Costa Dissertação
05/06/2023 Contribuições da teoria de Baruch Spinoza para o ensino de ciências: ver o mundo com os olhos de uma criança ROSA, Mariza Cristina Camargo da Dissertação
12/06/2023 Contextualização do ensino de matemática com ciências através da aprendizagem baseada em problemas SABEDRA, Lisandra Pintos Dissertação
01/09/2023 Um olhar aos processos formativos dos alunos-docentes durante o estágio curricular supervisionado no curso normal MANARA, Alecia Saldanha Tese
17/11/2023 Formação e atuação acadêmico-profissional: proposições insurgentes à BNCC e à BNC-formação inicial CESCHINI, Mayra da Silva Cutruneo Tese
20/11/2023 Práticas contextualizadas no ensino de ciências e matemática VERNIER, Andréa Magale Berro Tese
24/11/2023 Retenção e evasão: uma avaliação do impacto social da política pública de cotas, em cursos da área da saúde da Unipampa LOPES, Mario Olavo da Silva Tese
05/12/2023 Vídeomanuais para o ensino de operações laboratoriais: uma alternativa no ensino de laboratório de química FEIJÓ, Adriane Lettnin Roll Tese
30/11/2023 O planejamento das ações do programa saúde na escola considera a realidade local no qual a co-munidade está inserida? SOUZA, Rita de Cássia de Dissertação
22/12/2023 Práticas inclusivas: novos olhares a partir da pesquisa colaborativa ROSA, Carla Marielly Tese
19/04/2024 Emoções na mochila: a arteterapia como potência criativa para a promoção da saúde mental de estudantes do ensino médio CASTRO, Carine Jardim de Tese
16/05/2024 Contexturas das TIC no contexto escolar e sua influência no processo de ensino SANCHOTENE, Ismael Jung Tese
14/06/2024 Letramento científico na era das fake news: perspectivas e desafios para a geração Z CABELLEIRA, Peterson Ayres Dissertação
15/07/2024 Ensino de astronomia baseado em modelos para o ensino fundamental SILVA, Fernando Siqueira da Tese
12/07/2024 Evolução biológica como eixo integrador das ciências da natureza no ensino fundamental ESCOTO, Dandara Fidélis Dissertação
22/10/2024 Pesca artesanal e meio ambiente: um olhar de pescadores do rio Uruguai, no pampa brasileiro STEFANELLO, Cristiano Miguel Tese
30/07/2024 Políticas curriculares e a dimensão acadêmico-profissional: tempo de disputas sobre ser professor(a) de ciências da natureza FRANCO, Ronan Moura Tese
27/08/2024 Educomunicação e educação básica: uma intervenção social através do curso de formação para professores(as) no Colégio Estadual Doutor Roberval Beheregaray Azevedo na Cidade de Uruguaiana/RS SILVA, William Machado da Tese
27/09/2024 Barreiras e facilitadores do ensino de dança no contexto escolar a partir da percepção dos docentes PADILHA, Vitória Hamdan Dissertação
23/07/2024 O ensino do direito ambiental através do método do caso: da revisão bibliográfica à aplicação em sala de aula VANONI, Daniel Bofill Dissertação
25/09/2024 Desafios e possibilidades para o desenvolvimento do letramento científico no ensino de ciências: o papel das atividades práticas e livros didáticos CUNHA, Ana Beatriz de Souza Dissertação
18/10/2024 Tradutores intérpretes de língua brasileira de sinais: desafios em uma instituição de ensino superior TODESCHINI, Bruna Dissertação
16/10/2024 A exposição a um currículo ativo na graduação pode mudar as formas de estudar e aprender? FERNANDES, Tainá Dissertação
16/12/2024 A autoria e o plágio acadêmico-científico no ensino de ciências NUNES, Rose Cristina Alves Tese
23/12/2024 Formação centrada na escola em comunidade de prática cultivada nos anos finais do ensino fundamental SOARES, Renata Godinho Tese
13/01/2025 A formação em educação ambiental no ensino superior: estudo de caso do curso superior de tecnologia em aquicultura BARBOSA, Clarissa Del Rosso Tese
03/04/2025 Educomunicação e infecções sexualmente transmissíveis: ferramentas digitais na formação continuada de profissionais de saúde ESCOBAR, Taiane Acunha Tese
15/04/2025 Ensino de estatística no ensino médio: possibilidades indicadas em materiais didáticos aprovados pelo PNLD/2021 FERNANDES, Dienifer Ferner Tese
25/04/2025 Formação continuada em saúde: ressignificando as concepções e a prática pedagógica de professores em uma escola rural SILVA, Loreanne dos Santos Tese
30/04/2025 A metodologia da problematização como estratégia pedagógica para o desenvolvimento profissional docente em ensino de ciências na pré-escola XIMENDES, Fernanda do Amaral Tese