Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEdu | Mestrado Profissional – Campus Jaguarão
Logo PPGEdu

Programa de Pós-Graduação em Educação — Mestrado e Doutorado Profissional

🇧🇷Bem-vindo ao site do Programa de Pós-Graduação em Educação — Mestrado e Doutorado Profissional
🇺🇾Bienvenidos al sitio web del Programa de Postgrado en Educación — Maestría y Doctorado Profesional
🇺🇸Welcome to the website of the Postgraduate Program in Education — Master’s and Professional Doctorate

📞 Informações

📱 (53) 3266-9400 — Ramal 2465

📧 Secretaria:

secretaria.ppgedu@unipampa.edu.br

🎓 Coordenação

Rafael da Costa Campos

rafaelcampos@unipampa.edu.br

📍 Endereço

Rua Conselheiro Diana, s/nº
Bairro Kennedy — Jaguarão/RS
CEP: 96300-000

Últimas Notícias

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) Mestrado Profissional e Doutorado Profissional — UNIPAMPA, Campus Jaguarão

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu)
Mestrado Profissional e Doutorado Profissional — UNIPAMPA, Campus Jaguarão

Ministrante: Profª Drª Ana Cristina Ghisleni
Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional (Mestrado Profissional) e Programa de Pós-Graduação em Educação — Unisinos

Tema: Os produtos educacionais na dimensão da pesquisa

Resumo: A atividade pretende situar o estrito senso profissional no âmbito da formação de professores e gestores educacionais alinhados com os desafios das práticas pedagógicas e capazes de se posicionarem crítica e assertivamente frente a um cenário que reduz a pesquisa a pragmatismos e produções técnicas a respostas generalistas. Propõe uma abordagem que valorize a dimensão da pesquisa na atuação escolar e acadêmica e que atrele as dimensões da inovação e da criação ao conhecimento criterioso dos espaços de atuação.

Data: 28 de agosto de 2026, às 14h
Local: Auditório do Campus Jaguarão — UNIPAMPA

ALUNOS DO CURSO DE MESTRADO APRESENTAM SUAS PESQUISAS NAS ESCOLAS

No primeiro semestre de 2026, a Prof.ª Dr.ª Patrícia Moura ministrou o componente Laboratório de Gestão do Planejamento da Prática Docente II e propôs aos alunos que suas pesquisas fossem apresentadas nas escolas municipais de Jaguarão. O objetivo da proposta era divulgar o conhecimento científico produzido no âmbito do PPGEDU e ouvir as críticas e sugestões dos professores da Educação Básica, foco das pesquisas dos mestrandos. Foram visitadas as escolas Ceni Dias, Padre Pagliani e Fernando Corrêa Ribas, as quais nos recepcionaram de forma muito acolhedora. Os temas dos projetos de pesquisa dos mestrandos foram amplamente discutidos com os professores, que estabeleceram relações entre suas experiências e as pesquisas apresentadas.

Professor Bento Selau e equipe recebem prêmio de melhor pôster em evento

O professor Bento Selau (LP1-PPGEdu) recebeu o Best Poster Award, em junho de 2026, pelo trabalho “Self-Interpretable Sequential Modelling of Drawing Strategy for Neuropsychological Assessment”. O pôster foi apresentado no “The 39th IEEE International Symposium on Computer-Based Medical Systems”, pela University of Cyprus, Cyprus, e foi elaborado em colaboração com os colegas da Tallinn University Hanine Merzougui, Sven Nõmm, Soraya Jesus Salomão e Aaro Toomela.

Site do evento e do reconhecimento: https://cyprusconferences.org/portfolio/cbms-2026/?utm_source=EC_Websites

Professor Bento Selau ministra palestra no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPel

No dia 17/06/2026, o professor Bento Selau ministrou a palestra “Análise Textual Discursiva”, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPel. A atividade foi organizada pela Linha 3 do PPGE/UFPel e pelo CEPE (Centro de Estudos em Políticas Educativas – Currículo, Gestão e Trabalho Docente), coordenado pelo professor Álvaro Hypolito. 

Na ocasião, o professor Bento salientou que “atividades que discutam métodos de análise de dados são fundamentais para o processo formativo de mestrandos e doutorandos”. Chamou a atenção para alguns artigos que discutem a temática:

Moraes, R. (2003). Uma tempestade de luz. Ciênc. Educ, 9 (2).

Selau, B., et al. (2023). O eixo Psicologia da Educação na ANPEd Sul: entre idas e vindas. Educação46(1), e44936. https://doi.org/10.15448/1981-2582.2023.1.44936

Selau, B.; Hammes, L.; Gritti, S. (2016). O mestrado profissional em educação e a repercussão dos relatórios crítico-reflexivos à luz de Paulo Freire. Revista FAEEBA, 25, p. 137-151.

Já o professor Álvaro indicou que a temática desenvolvida pelo professor Bento é de muita importância para os pós-graduandos que estão em pleno processo de formação e de construção de seus relatórios de pesquisa. Ressalta, ainda, que a contribuição do palestrante foi muito significativa para os objetivos do evento.

 

Bento Selau publica livro na Springer Nature, o qual resgata o legado de Heinz Werner

O professor Bento Selau, professor permanente da LP1 do PPGEdu, editou recentemente o livro “Heinz Werner: A Forgotten Pioneer in Developmental Sciences”, publicado pela prestigiada editora Springer Nature. O trabalho foi desenvolvido em conjunto com Pablo Fossa, professor da Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo, Chile. Para o professor Bento, 

Werner apresenta uma verdadeira “revolução” (Kuhn, 1962) para a Psicologia do Desenvolvimento. Heinz Werner: A Forgotten Pioneer in Developmental Sciences é um livro que se apresenta para destacar contribuições teóricas fundamentais para a Psicologia Educacional. 

Uma das ideias centrais de Werner – que permeia o livro – é que os processos evolutivos tendem a níveis maiores de diferenciação e integração hierárquica, propondo assim uma compreensão do desenvolvimento como um processo dinâmico e complexo em permanente transformação.

O livro reúne diferentes capítulos que revisam as principais contribuições de Werner, analisam criticamente seu trabalho e o colocam em diálogo com perspectivas contemporâneas. Dessa forma, não apenas recupera um pioneiro da Psicologia do Desenvolvimento, mas também abre novas possibilidades para pensar o desenvolvimento a partir de uma perspectiva holística e interdisciplinar.

A publicação é direcionada a estudantes de Pedagogia, Psicologia, bem como a pesquisadores e profissionais interessados em compreender o desenvolvimento além dos modelos lineares ou reducionistas.

Encontre o livro aqui https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-032-11600-0