Nota: Os relatórios crítico – reflexivos são postados no ano correspondente ao ingresso do discente no programa e não no ano em que realizou a defesa do Trabalho.
Angela Aparecida Cardoso de Mattos
Título: O papel da avaliação como parte integrante nos processos de ensino e de aprendizagem no pós-pandemia
Link de acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10091
Camila da Costa Lacerda Tolio Richardt
Título: O que leva os estudantes do ensino médio a se interessarem pela EaD? Uma análise no curso de letras – português, licenciatura a distância, da Unipampa
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9722
Carlos Olívio Teixeira Sallaberry
Título: A formação de professores para o fortalecimento da educação das relações étnico-raciais em Arroio Grande, RS
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10474
Cátia Simone de Cardozo Xavier
Título: Projeto estratégico: promoção de ação de binacionalização no IFSul – Câmpus Avançado Jaguarão
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/riu/10093
Daniele Miranda Lopes
Título: Promovendo a paz na educação: uma abordagem para a construção de uma cultura de paz nos anos iniciais do ensino fundamental
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9791
Elciete de Campos Moraes Brum
Título: Protagonismo no novo ensino médio: práticas pedagógicas realizadas com professores de matemática
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9369
Eliane Caetano da Rosa
Título: Cartas às mulheres: a EJA e o acesso à universidade
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9662
Gabriela Morales Trindade
Título: Práticas de alfaletrar a partir do texto literário em um 5º ano de Pelotas
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10084
José Eduardo Martins Carvalho
Título: Gestão democrática nas escolas municipais de Herval/RS: problematizações e possibilidades
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10512
Lauriane Rodales Menezes
Título: Formação de monitores da educação especial com base no conceito de coletividade da defectologia de Vygotsky
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9723
Kellen Beatriz Cardoso Botelho
Título: O processo de alfabetização pós ensino remoto: análise de práticas sistemáticas alfaletradoras com alunos do 3º ano do ensino fundamental
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10092
Lauriane Rodales Menezes
Título: Formação de monitores da educação especial com base no conceito de coletividade da defectologia de Vygotsky
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/riu/9723
Michely Angela Vila Gualano
Título: Práticas de leitura literária na escola: avaliando uma proposta para estudantes do 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Jaguarão/RS
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/riu/10105
Nájela Pereira Medeiros Gonzalez
Título: A resolução de conflitos na educação infantil: um olhar da teoria sobre a prática pedagógica.
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10456
Tanise Rodrigues Avila
Título: Uma experiência piloto em escola estadual: a concepção do aluno de ensino médio sobre a escola de tempo integral
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/handle/123456789/10408
Tawanny Faria Nunes
Título: Os impactos da formação continuada de professores e monitores que atuam com crianças com deficiência em uma escola de educação infantil no município de Jaguarão- RS
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10085
Vanira Machado de Quadro
Título: Cartas pedagógicas no processo de formação dos docentes das ciências da natureza do IEEES/Jaguarão- RS
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10094
Yasmin Fagundes Centeno
Título: A formação inicial de professores de história e suas relações com o PIBID
Link de Acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10120