Arquivo mensais:novembro 2023
Na última sexta-feira (17/11) foi assinado o projeto de lei baseado na pesquisa da mestranda Stephanie Souza de Lima, orientanda do Prof. Dr. Lúcio Jorge Hammes. Esta pesquisa entitulada “A ESCOLA PÚBLICA E A SUPERAÇÃO DO CICLO DA VIOLÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DO ENCARCERAMENTO DE FAMILIARES NA VIDA ESCOLAR DOS ESTUDANTES”, tem como objetivo principal investigar como o encarceramento dos familiares influencia no desempenho escolar dos alunos, como se dá o relacionamento destas crianças com os professores e com as demais crianças na sala de aula e nos espaços coletivos da escola, e qual a visão dos professores e da direção da escola sobre estas crianças. O título da lei é RAE – Rede de Apoio às Escolas do Município de Jaguarão de autoria do vereador Leandro Bonow.
PPGEDU no Seminário de Meio Termo da CAPES
A coordenadora do PPGEDU, professora Patrícia Moura, está participando nos dias 13 e 14 de novembro do Seminário de Meio Termo da CAPES, em Brasília. O objetivo do evento é discutir a avaliação dos programas de pós-graduação em Educação na metade do quadriênio. Quesitos, itens e indicadores dessa avaliação estão sendo discutidos e analisados, a fim de aprimorar a avaliação dos programas em 2025.
SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO PPGEDU
Nos dias 08 e 09 de novembro de 2023, na sala 311 do Campus Jaguarão, ocorreu o Seminário de Autoavaliação Institucional e Planejamento Estratégico do PPGEDU. O objetivo geral do evento era analisar os resultados parciais da avaliação quadrienal da Capes e projetar metas para o futuro do programa. O primeiro dia (08/11), nos turnos tarde e noite, contamos com a participação do Coordenador da Área da Educação na Capes, Prof. Dr. Ângelo Ricardo de Souza, o qual ministrou uma palestra sobre o que é um programa de pós-graduação e como o mesmo é avaliado. Após a sua fala realizamos uma roda de conversa, em que muitas dúvidas sobre o processo de avaliação dos programas foram dirimidas. No turno da noite, foi feita uma rodada de discussão sobre a proposta do curso de Doutorado Profissional, a qual foi concluída e enviada à Pró-reitoria de Pós-Graduação.
No dia seguinte (09/11), as duplas de trabalho apresentaram suas análises sobre os 3 quesitos e indicadores da ficha de avaliação quadrienal. Foi possível refletir sobre as potencialidades do nosso curso, buscando alternativas para os aspectos que devem ser melhorados. Enfim, foram dois dias intensos de trabalho de muita produção e qualificação do corpo docente.
