É com imensa satisfação que formalizamos a participação de dois importantes pesquisadores visitantes no nosso Mestrado Profissional em Educação da Unipampa e novos integrantes do GEPPAGE – Grupo de Estudos e Pesquisas em Politica, Avaliação e Gestão da Educação.
Professora Ana Lúcia Souza de Freitas, pedagoga, com pós-doutorado em Educação pela Liverpool Hope University com o projeto “Cartas Pedagógicas e outros registros: legado e reinvenção do pensamento de Paulo Freire em diálogo com outros autores e autoras”.
Professor Celso Augusto, linguista, doutor em linguística, com pós-doutorado em Direito pela Universidade Nova de Lisboa, em colaboração na escritura das Cartas Pedagógicas. Também é correspondente brasileiro da Academia de Ciências de Lisboa.
O discente Douglas Brum Tavares, do PPEGEdu, participou, no dia 31 de Julho, do Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação – I SEMEDUC. Um evento científico online, gratuito, organizado por Instituições de Ensino Superior, que se associaram para promover debates acadêmico-científicos entre Programas de Mestrado e Doutorado em Educação – Profissionais e Acadêmicos, localizados em vários estados brasileiros. O discente apresentou o trabalho “A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA”, em que promove uma reflexão através do relato dos docentes sobre o processo de aprendizagem de sujeitos em vulnerabilidade socioeconômica, diante da educação remota configurada na pandemia do COVID-19.
Durante os meses de maio e junho de 2020, o grupo PET Pedagogia, cuja tutora é a professora Juliana Machado, realizou o projeto “Conversas com professores/as: debates entre universidade e escola” através de webnários semanais sobre temáticas vinculadas à formação de professores, desdobradas em temas de interesse previamente coletados com a comunidade acadêmica. O ciclo de formação previa a discussão, a cada tema, de experiências realizadas na Educação Básica por docentes.
O projeto contou com a participação das egressas do PPGEDu Driéle Silva (Webnário “Gênero, Sexualidades e Educação”), Juliana Brochado da Luz (Webnário “Interseccionalidade e Educação”) e Paula Fernanda Brum (Webnário “Cibercultura e Educação”), relatando suas pesquisas de intervenção.
Neste link, segue matéria completa, com depoimentos das egressas participantes do projeto.
No dia 25 de junho de 2020, a aluna Alejandra Vergara do PPG em Educação, participou como palestrante na primeira instância da Webconferência sobre Educação Inclusiva com o tema “Educação Inclusiva: O que fizemos e para onde vamos?”.
A experiência do projeto Red Mandela na Escola Técnica Rio Branco e as oficinas realizadas com os professores foram discutidas como forma de conscientizar sobre o assunto em questão, além da realização de atividades práticas com os alunos.
Abaixo seguem links da atividade realizada:
A professora Juliana Machado, docente do PPGEDU/UNIPAMPA, participou, em maio de 2020, do II Ciclo de Ações de Desenvolvimento Profissional, promovido pela Divisão de EAD da PROGRAD. O tema do webnário foi “Covid-19 e ‘EAD’: desafios para o trabalho docente”. A atividade contou com a participação de servidores da UNIPAMPA, professores vinculados aos cursos UAB/UNIPAMPA e comunidade acadêmica. A gravação deste webnário está disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=KgVI9lBX5wA&t=679s
