O trabalho inscrito no 26º Set Universitário da PUC/RS foi realizado para a disciplina de Produção Cultural I do Curso de Relações Públicas. Foi inscrito o planejamento da I Mostra Fotográfica – O Olhar Missioneiro de Rossini Rodrigues e teve 12 alunos participantes: Elana Weber, Taiani Monteiro, Leonardo Marion, Ediliane Fortes, Patricia Renner, Josenia Austria, Joseane Reinaço, Geovana Comin, Caroline Welter, Everton Toller, Marcieli Jaques e Karen Greco. A orientadora foi a professora da disciplina, Carmen Abreu.

O trabalho foi inscrito na mostra competitiva na categoria de planejamento e produção de eventos pela acadêmica Elana Weber, tendo sido premiado.

Na próxima semana está previsto intensa programação nas escolas envolvidas com o projeto Horade Falar de Bullying.  De 23 a 27 de setembro, o projeto levará a discussão do tema para as escolas Getúlio Vargas, João Goulart, Padre Francisco Garcia e Arneldo Matter.

Será apresentada a peça teatral “Todos contra o Bullying” que já foi sucesso em várias escolas onde o projeto percorreu, juntamente, com a paródia “Bullying Não!” que o projeto traz à tona um problema que envolve muitas crianças e adolescentes no âmbito escolar.

A partir das apresentações artísticas, inicia-se a sensibilização para o tema, que abre espaço para o debate, reflexões, consequentemente a conscientização. Em muitos casos, os próprios alunos dão ideias de medidas que facilmente podem ser empregadas pelas escolas para diminuir os índices desse comportamento.

A partir do próximo mês o debate ocorrerá nas salas de aula, no qualalunos e professores da rede estadual de ensino discutirão mais uma vez o tema, com o objetivo de criar projetos para uma nova campanha anti-bullying nas escolas.

A cobertura completa do projeto, materiais de apoio, sugestões de livros e filmes, entre outros, pode ser acessado através do site do projetohttp://horadefalardebullying.com.br.

Na próxima semana São Borja receberá a I Exposição e Leilão Beneficente de Obras de Arte do Asilo São Vicente de Paula. O projeto que começou dentro das salas de aula da UNIPAMPA Campus São Borja está se encaminhando para a etapa final.

Desde o mês de agosto, acadêmicos do 5º semestre do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural juntamente com a artista plástica Thalita Chagas vêm realizando oficinas de arte e pintura com os residentes do Asilo. As obras que serão expostas e leiloadas são frutos dessas oficinas e o dinheiro arrecadado será revertido integralmente para instituição de cuidado com idosos.

No último dia 11 de setembro, houve no asilo uma pré-exposição, onde os idosos puderam mostrar as obras que confeccionaram. Na ocasião os alunos da Unipampa e os residentes do asilo confraternizaram no pátio da instituição, ao som do músico Victor Rocha.

O projeto que visa à inclusão social do idoso por meio da arte e a promoção da cultura recebeu apoio da Pirahy Alimentos e acontecerá dia 25 de setembro, quarta-feira, na Casa do General, às 19 horas.

                       Os acadêmicos do 6º semestre do curso de Relações Públicas – ênfase em Produção Cultural da Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA, campus São Borja, realizam o projeto cultural Janela Literária, voltado para crianças da Escola Estadual Tricentenário em São Borja. O projeto conta com a orientação do Professor Muriel Pinto, responsável pela disciplina de Produção Cultural II.

             O projeto Janela Literária é uma iniciativa que visa o incentivo e a inserção de práticas textuais no âmbito escolar, especialmente direcionada para crianças com idade entre 10 e 12 anos, do 5º e 6º ano da Escola Tricentenário. A proposta do projeto permite que as crianças trabalhem com temas existenciais como amor, felicidade, esperança, futuro, cidadania, igualdade, diferença sob o olhar e perspectiva da criança.

             O objetivo do projeto é buscar uma sensibilização tanto com a comunidade escolar, quanto com a comunidade são-borjense para esses temas, pois as produções desenvolvidas pelos alunos nas oficinas serão impressas em cartazes estilizados e distribuídos por toda a cidade.

                   Além disso, o projeto pode ser inscrito no programa Mais Cultura nas Escolas, patrocinado pelo Ministério da Cultura (MINC) e da Educação (MEC) que tem por finalidade incentivar o encontro entre experiências culturais e artísticas em curso nas comunidades locais e projeto pedagógico de escolas públicas ativas nos Programas Mais Educação e Ensino Médio Inovador em 2012.

            Neste ano o projeto possui ainda um caráter experimental, abrangendo em torno de 80 alunos. Ano que vem, se o projetoJanela Literária for aprovado pelo programa Mais Cultura nas Escolas, pretende-se alcançar cerca de 500 alunos para a realização e expansão do projeto.

                    O projeto é composto pelos alunos Ediliane Fortes, Geovana Comin, Lízia Miguens, Karen Greco, Sheila Miranda e Vilmar dos Anjos e na última sexta, dia 13, contou com a presença da professora de jornalismo da Unipampa Tabita Strassburger que conduziu a primeira oficina na escola. Para ela “A experiência no projeto Janela Literária foi emocionante! Fiquei muito feliz ao ver as crianças reunidas durante a oficina, participando das atividades, produzindo frases sobre o significado que determinadas palavras e sentimentos têm em sua vida… Conforme entregavam o exercício ou mostravam, perguntando se estava certo, a empolgação tomava conta de mim. A sensibilidade que manifestaram nos textos é impressionante! Fica marcada por um sentimento de gratidão para com os pequenos e as pequenas que nos receberam de coração aberto, e também para com a escola e os profissionais que atuam nesse espaço.”, finaliza a professora.

Agência Experimental de Relações Públicas e Produção Cultural.

Texto: Sheila Miranda

Créditos das fotos: Taíse Dorneles Almeida e Sheila Miranda

         Com a orientação do Professor Muriel Pinto, acadêmicos do 6° semestre do Curso de Relações Públicas estão executando o Projeto Bairro do Passo: o resgate de sua memória através da fotografia, cujo objetivo é desenvolver atividades de aprendizado através da fotografia para capacitar alunos daquele educandário na identificação das práticas culturais, espaços do cotidiano e transformações da paisagem existentes no entorno Bairro do Passo.

              No dia 4 de setembro foi realizada a ambientação dos alunos sobre os propósitos do projeto elaborado pelos acadêmicos, César Peixoto de Oliveira, Ulisses Souza Gonçalves e Elisandro Coelho, e proferida uma palestra pelo Professor Muriel, abordando aspectos conceituais de cultura, identidade e paisagens culturais visando à compreensão do significado da cultura da pesca e ribeirinha. Esta etapa será concluída com a apresentação, pelos participantes, de fotografias que representem a cultura e a memória da comunidade ribeirinha. A etapa final constará de uma oficina de fotografia a ser ministrada dia 24 de setembro pela professora Caroline Pinheiro, do Instituto Federal Farroupilha, para os alunos que, participando de todas as atividades do projeto, manifestaram interesse em ampliar conhecimentos nesta área.

            Do material fotográfico apresentado pelos alunos será selecionado aquele que comporá o acervo cultural do Instituto Estadual Padre Francisco Garcia, a ser implantado caso seja aprovado um projeto elaborado e cadastrado pelos acadêmicos já citados, no Programa Mais Cultura nas Escolas, do Ministério da Cultura para, entre outros objetivos, reconhecer e promover a escola como espaço de circulação e produção da diversidade cultural brasileira.

Legenda: Prof. Muriel Pinto ministra palestra no Instituto Padre Garcia sobre aspectos culturais.

               Os alunos, Sheila Laís Miranda Pereira e Elisandro Coelho do 6º semestre de Relações Públicas – ênfase em Produção Cultural da UNIPAMPA – Campus São Borja receberam prêmio de melhor trabalho nacional na INTERCOM (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação), através do Expocom (Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação). O trabalho teve a orientação do professor Dr. Cristóvão Domingos.

            A INTERCOM realiza duas etapas de congressos anualmente, a primeira fase os participantes de cada região do Brasil apresentam trabalhos, estes estão divididos em duas categorias, o Intercom Júnior (Trabalho Científico) e Expocom. Somente no Expocom os participantes inscritos concorrem ao prêmio de melhor trabalho no Intercom Regional. Após isso, os trabalhos vencedores nas etapas regionais, são transferidos para o Intercom Nacional, que avalia os trabalhos a partir de uma banca de jurados que fazem a escolha de apenas um trabalho vencedor de cada categoria.

            Durante o ano de 2013 a acadêmica Sheila teve sua premiação inicial no Intercom Regional, onde concorreu o prêmio com as Universidades UFSM, UEL, FEEVALE e UNISC, sendo aprovada para a fase Nacional e por fim garantiu o prêmio nacional de melhor trabalho na categoria de Relações Públicas, modalidade Produto de Comunicação Institucional Impresso Avulso, com o seguinte título, Comunicação Dirigida: Cooperativa Lã Pura e a herança cultural em São Borja.

                O artigo Comunicação Dirigida: Cooperativa Lã Pura e a herança cultural em São Borja surgiu através do projeto Integrador formado pelos professores Cristóvão e Marislei Ribeiro. O trabalho teve como iniciativa proporcionar a cidade de São Borja uma melhor dimensão a partir da cultura regional, assim o projeto pode ser realizado a partir da Cooperativa Lã Pura e teve como produto final um folder impresso produzido pela publicitária Luísa Souza, que só pode ser realizado através do briefing e do diagnóstico feito pelos alunos de relações públicas, reforçando o trabalho de comunicação integrada.

              Para a acadêmica Sheila Miranda  “O curso que faço, na instituição que estou, tiveram grande parcela de peso nesse prêmio, pois desde o início da faculdade os professores me envolveram com a experiências em projetos de extensão e sempre nos orientou da importância do referencial teórico, salientando sempre que os dois caminhavam juntos, e a partir dessa dimensão, penso que consegui realizar essa junção entre a teoria e a técnica que resultam de maneira história para o curso de Relações Públicas, para a UNIPAMPA.”, finaliza a vencedora.

           Na avaliação do coordenador do curso, prof. Valmor Rhoden, estes prêmios servem para mostrar a capacidade dos nossos alunos. “Quando eles querem – eles mostram que podem fazer trabalhos de excelência e são reconhecidos. A premiação coloca a Unipampa no cenário nacional de debate sobre a produção cientifica na área da comunicação”,complementa Rhoden.

Os acadêmicos do Curso de Relações Públicas com Ênfase em Produção Cultural da UNIPAMPA participaram nos dias 26 e 27 de agosto de um roteiro cultural pela cidade de Porto Alegre. O percurso integra as atividades das disciplinas de Produção Cultural e Memória Institucional, oferecidas no curso Relações Públicas.

O grupo de 20 alunos, acompanhado pela professora Carmem Abreu, visitou a Casa de Cultura Mário Quintana. Além de conhecerem a história da Casa e da cidade de Porto Alegre, tiveram a oportunidade de saber um pouco mais sobre a obra do importante escritor e poeta gaúcho. Eles também circularam pelos espaços que a casa oferece entre eles o acervo sobre a cantora Elis Regina.

Os alunos estiveram também no Santander Cultural onde apreciaram o trabalho de resgate histórico do Banco Santander e o acervo da moeda. A unidade em Porto Alegre também conta com área de cinema e de gastronomia (com um Restaurante e Café). No mesmo dia foi visitado o Centro Cultural CEEE Érico Veríssimo, mantido e gerenciado pela Companhia Estadual de Energia Elétrica. O espaço acolhe atividades culturais diversas, como exposições, saraus, shows e abriga o Museu da Eletricidade do RS e o memorial do escritor gaúcho Érico Veríssimo.

A última parada do roteiro foi no MARGS – Museu de Arte do Rio Grande do Sul que em seu acervo conta com cerca de 2.700 peças, sendo considerado uma das coleções mais importantes do país. Constituído basicamente por arte gaúcha do século XX, possui também significativos exemplares de arte brasileira e internacional. O museu abrigará parte da Bienal do Mercosul, que acontece em Porto Alegre de 22 de agosto a 13 de setembro de 2013.

Além do roteiro de museus e centros culturais os alunos ainda puderam conhecer prédios históricos da cidade como o da Prefeitura Municipal, o Memorial do RS, a Usina do Gasômetro e o Mercado Público.

Texto: Anelice Belmonte

            O “Janela Literária” é um projeto piloto vinculado ao curso de Relações Públicas, na disciplina de Produção Cultural II, cuja equipe executora são os alunos Karen Greco Soares, Sheila Laís Miranda, Ediliane Fortes, Vilmar dos Anjos, Geovana Comin e Lizia Miguens, do 6º semestre. Os estudantes são orientados pelo professor Muriel Pinto.

O projeto visa ao incentivo e à inserção de práticas textuais no âmbito escolar, sendo direcionado para crianças com idade entre 10 e 12 anos. Através da prática textual, busca-se trabalhar o olhar crítico dos jovens aprendizes sobre o mundo para que percebam a literatura como mediação de conhecimento.

            O projeto será executado no mês de setembro por meio de três oficinas de técnica e produção textual, realizadas na escola Tricentenário, em São Borja, e ministradas pelos professores da UNIPAMPA Joel Guindani, Juliana Rhoden e Tabita Strassburger, voluntários do projeto. Nessas oficinas serão trabalhados temas existenciais, como amor, futuro, cidadania, igualdade, diferença e identidade, através da escrita espontânea dos alunos. As melhores produções serão expostas em toda a cidade por meio de cartazes do projeto, fazendo do “Janela Literária” uma vitrine de potenciais jovens escritores.

            O projeto está cadastrado no edital Mais Cultura nas Escolas, do Governo Federal, e, caso aprovado, será executado em 2014-1, com recursos.

Na noite de quarta-feira, 21, o plenário da Câmara Municipal de Vereadores deu espaço à reflexão da memória e resgate da cultura missioneira em São Borja. Trazendo três olhares sobre o tema, a Mesa-redonda São Borja Missioneira explorou a arte, cultura, identidade e o patrimônio missioneiro.

Carlos Alberto Pippi, diretor presidente de Grupo Redemaq, apresentou o modelo de criação de riqueza e sua distribuição na civilização Jesuítico-Guaranítica. O engenheiro e empresário, um entusiasta da memória missioneira, aplica em seus empreendimentos um programa de participação de resultados baseado em um modelo de organização semelhante ao utilizado há mais de 300 anos pela população jesuítica-guaraní, focando em dois pilares de gestão: o material e o espiritual, com foco na sabedoria indígena.

Eveline Borchhardt, formada em Artes Visuais pela UFPel e pós-graduanda do curso de Especialização em Imagem, História e Memória das Missões: Educação para o patrimônio, da UNIPAMPA, apresentou sua pesquisa sobre a arte visual na região missioneira. Eveline expôs uma distinção entre a arte barroca, resultado do movimento da Contra Reforma no século XVI, e a arte barroca missioneira, um movimento de apropriação de técnicas e interpretações do povo Guaraní.

Fernando Rodrigues, produtor cultural, pesquisador e membro do Conselho Municipal de Políticas Culturais de São Borja, apresentou sua pesquisa sobre os resquícios da antiga redução de São Francisco de Borja, expondo a origem do nome de nossa cidade e as características da arquitetura, urbanismo, esculturas, teatro e música dos povoados missioneiros.

O evento foi promovido pela Universidade Federal do Pampa, através do Curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural em parceria com a comissão organizadora do 2º Prêmio GPSNet de Arte no Muro, que este ano tem como tema São Borja Missioneira com o tema do concurso e atividades do projeto.

Na próxima semana, acontece o ciclo de palestras nas escolas, que irá apresentar e divulgar o projeto aos estudantes. As obras para o concurso devem ser produzidas e entregues até 30 de setembro e as 15 finalistas serão escolhidas durante a Fenaoeste.

A reprodução das obras acontece dia 9 de novembro no muro do antigo Hospital São Francisco de Borja e premiará os três melhores desenhos com tablets e troféus. Mais informações sobre o concurso podem ser acessadas na página do projeto no site www.gpsnet.com.br e também pela fanpage da GPSNet Provedor no Facebook.

O projeto de extensão da Unipampa, Hora de Falar de Bullying, começa agora as ações direcionadas a pais, alunos e professores. Numa série de atividades que, semanalmente estão passando pelas escolas durante os meses de agosto, setembro e outubro.

Aproveitando as comemorações de dia dos pais, o projeto iniciou suas práticas com as famílias dos alunos, através de palestras sobre o tema – Bullying. Foi nas escolas estaduais Apparício Silva Rillo e Tusnelda Lima Barbosa, que a professora da Unipampa, Juliana L. M. Rhoden, coordenadora do projeto, procurou informar, sensibilizar e conscientizar sobre o fenômeno Bullying tão presente nas escolas na atualidade.

Já nesta semana, as primeiras ações voltadas aos alunos destas escolas, refletiram sobre o tema bullying através de uma peça de teatro amador, desenvolvida pela equipe de bolsistas e voluntários. A peça denominada “Todos contra o Bullying”, que envolveu muita música, discussões e brincadeiras, sorteio de camisetas, teve a aprovação de todos os alunos que assistiram. Estas atividades preparadas pelos acadêmicos da universidade – ligados ao projeto proporcionaram interação, diversão e além de conscientizá-los sobre um problema que é uma realidade nas escolas.

Na próxima semana iniciarão as ações para os professores. Entre as pautas de discussão estão às temáticas levantadas na pesquisa feita nas escolas entre os meses de abril e maio. Em setembro e outubro está prevista também uma campanha midiática para reforçar alguns aspectos com a população local e regional.

Para acompanhar o cronograma do projeto, a cobertura completa e mais informações acesse o bloghttp://horadefalardebullying.com.br

Apóiam o projeto a LM Representações, Folha de São Borja, Rádios Fronteira FM e Cultura AM, Stampa Pneus, Marta Ferragens, Pirahy Alimentos, GPS Net e Graffiti Papelaria.

Créditos das fotos e texto: Josi Austria

O Musical “Pandorga da Lua” da Chili Produções Culturais de Santa Maria foi apresentado nesta terça em São Borja

Aconteceu na tarde da última terça-feira, 06, a comemoração de três anos do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural da Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA. O curso optou por compartilhar com a comunidade um pouco da ênfase em Produção Cultural. Um grupo de acadêmicas responsáveis pela assessoria de comunicação no curso e a agência experimental de relações públicas e produção cultural organizaram a vinda da atração cultural para São Borja.

O musical “Pandorga da Lua” da Chili Produções Culturais, produtora de Santa Maria – RS, foi apresentado para mais de 400 crianças das escolas municipais de ensino infantil – EMEI’s – no Clube Recreativo Samborjense. Para a realização do evento o curso contou com o apoio da Secretaria Municipal de Educação, da diretoria do Clube Recreativo Samborjense e da Santa Ignês Transportes que junto com o transporte escolar da prefeitura realizou o deslocamento das crianças até o clube e depois de volta para as escolas.

 Pandorga da Lua traz ritmos gaúchos como milonga, chamamé, chimarrita, entre outros, como uma forma de ressaltar a cultura gaúcha. O projeto cria as possibilidades para que os participantes possam refletir sobre a palavra e a poesia enquanto instrumentos de educação a partir das poesias escritas pelo poeta  Jaime Vaz Brasil. As músicas foram compostas pelo músico são borjense Ricardo Veríssimo Freire.

Para a acadêmica Anelice Belmonte, uma das organizadoras do evento, todo o esforço foi recompensado ao ver o sorriso e a alegria das crianças enquanto muitas sentiam pela primeira vez a emoção de se estar no teatro. Segundo ela muitos dos adultos presentes também se emocionaram e entraram na brincadeira, cantando e dançando durante a apresentação do musical.

Pela manhã, antes da apresentação da peça, a produtora cultural Rose Carneiro, proprietária da Chili Produções Culturais, fez uma palestra para alunos e professores do curso de Relações Públicas –Ênfase em Produção Cultural, quando falou um pouco sobre a importância das Leis de Incentivo a Cultura e do papel do profissional de Relações Públicas na área cultural.

Texto: Assessoria de Comunicação RPPC
Fotos: Taiani Monteiro

Com o propósito de facilitar o acesso às dependências do campus, a UNIPAMPA São Borja implementou um plano de sinalização interna. A proposta consta também com mapas indicativos dos pavimentos e placas sinalizadoras das salas. As placas foram instaladas no último mês de julho e deve ter continuidade até atingir a totalidade das dependências do campus. Segundo a direção, o plano vem suprir uma necessidade de comunicação visual interna. O presente plano tem por objetivo mapear e sinalizar todos os espaços internos do campus, permitindo fácil localização dos mesmos. Os mapas indicando todas as salas de cada pavimento estão dispostos no hall de entrada principal do campus.

A ideia de implantação do plano surgiu a partir da criação do planejamento estratégico de comunicação do campus desenvolvido pelo grupo da disciplina de assessoria de comunicação I do curso de Relações Públicas. Para a constituição do plano foram preservadas todas as características contidas no projeto de criação da identidade visual da Instituição. As fontes de cores utilizadas no referido plano de sinalização, como placas de identificação e mapas serão as mesmas da identidade visual original. A fonte tipográfica institucional está sendo respeitada, conforme consta no projeto de identidade visual da instituição.

Outras melhorias no sistema de comunicação interna estão previstas, dando sequência no que está posto no planejamento estratégico de comunicação. O grupo da disciplina de assessoria de comunicação II do atual semestre do curso de Relações Públicas, vai prestar assessoramento para a execução das propostas. Os trabalhos de assessoria de comunicação do campus estão sendo apoiados pela direção, coordenação do curso de Relações Públicas e professor da disciplina. Consta ainda como proposta no planejamento estratégico de comunicação do campus a integração e a interatividade entre seus públicos.

Texto: Sidnei Fenerharmel.

Peça teatral Pandorga da Lua será apresentada para alunos de escolas municipais de São Borja dia 06 de agosto

Em agosto de 2010 o curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural iniciava suas atividades no campus São Borja da Unipampa. Inicialmente, contava com cinquenta alunos, alguns vindos de fora da região e estado e também outros do município. Atualmente, são quatro turmas, sendo que a primeira terá sua formatura em 2014.

Para comemorar esta data, o curso realizou uma parceria com a Prefeitura de São Borja, através da Secretaria de Educação e a Chili Produções Culturais de Santa Maria que atua como produtora cultural e desenvolve projetos e eventos institucionais e culturais desde 2004 e conta com relações públicas a frente dos projetos.

No dia 06 de agosto acontecerão atividades para os acadêmicos do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural com a gestora da Chili, Rose Carneiro, pela parte da manhã, na Unipampa.   À tarde cerca de 350 crianças das EMEIs (Escolas Municipais de Educação Infantil) participarão do teatro Pandorga da Lua, no Clube Recreativo Samborjense a partir das 14 horas. O deslocamento até o clube será feito pela Santa Ignês Transportes, apoiadora do evento.

Nos meses de julho e agosto, o Projeto Pandorgueando, segue por diversos municípios, levando arte, cultura e alegria para a criançada. O livro/cd de poesias, escrito pelo poeta Jaime Vaz Brasil, que foi musicado em ritmos gaúchos pelo compositor Ricardo Verissimo Freire tem ocupado lugar de destaque no cotidiano das crianças e nas classes escolares de muitas escolas.

O projeto tem o financiamento do Sistema Pró-Cultura do Rio Grande do Sul, Patrocínio Eny Calçados e a realização da Chili Produções Culturais.

O musical infantil Pandorga da Lua canta uma mistura de palavras universais com melodia gaudéria. Traz ritmos gaúchos como milonga, chamamé, chimarrita, entre outros, como uma forma de ressaltar a cultura gaúcha entre a gurizada. O projeto cria as possibilidades para que os participantes possam refletir sobre a palavra e a poesia enquanto instrumentos de educação a partir das poesias escritas pelo poeta e psiquiatra Jaime Vaz Brasil. As músicas foram compostas pelo músico Ricardo Veríssimo Freire. Pandorga da Lua, o livro/CD, vencedor do Prêmio Açorianos de Música 2006/07, traz 24 poemas que exploram o humor e o jogo sonoro das palavras. Trata-se de poesias infantis universais compostas com ritmos que vivem e convivem na música regional do Rio Grande do Sul, executados com a liberdade de uma pandorga e interpretadas por Ricardo Freire e alguns dos maiores nomes do cenário da música gaúcha e brasileira.

Histórico

              O Musical Pandorga da Lua ganhou os palcos em 2004. Nestes oito anos fez centenas de apresentações, nos mais diversos palcos possíveis: teatros, auditórios, salas de aula e até mesmo pátio de escola. Também se apresentou em diferentes formatos: duos, trios, quartetos, quintetos ou o grupo completo.

  Em março de 2008, o livro – CD “Pandorga da Lua”, indicado à Categoria Música Infantil, conquistou o Prêmio Açorianos de Música. É o principal prêmio para a produção musical do Rio Grande do Sul. Criado em 1991, acontece anualmente na capital gaúcha e é promovido pela Prefeitura de Porto Alegre.

        Em 2010, ficou dentre os 12 melhores do país, fazendo parte do Programa Rumos Cultural Itaú, ao lado de grandes nomes da música Brasileira como Pato Fu e Turma do Pé Quente. O único projeto infantil de uma cidade do interior, os outros 11 são de capitais.

Texto: Agência Experimental de Relações Públicas e Produção Cultural

Unipampa  participa do projeto através do curso de Relações Públicas.

Nesta  sexta, 2 de agosto, durante a programação da segunda noite da II Conferência  Municipal da Cultura, na Câmara Municipal de São Borja, acontece o lançamento do  2º Prêmio GPSNet de Arte no Muro, projeto na qual a Unipampa é apoiadora e tem  representantes na comissão organizadora.

Revitalizar  muros e fachadas da cidade, valorizar a arte e conscientizar os jovens sobre a  importância de valorizar os espaços públicos, e ainda, incentivar o seu  intelecto criativo, revelando-os para a sociedade são os maiores objetivos do  concurso.

Em  sua primeira edição, o Prêmio envolveu mais de 20 escolas do município,  revitalizou o muro da esquina entre Barão do Rio Branco e João Manuel,  reproduziu 15 obras selecionadas e premiou três jovens estudantes de São  Borja.

O  resultado positivo da primeira edição do projeto fez com que a organização  apostasse novamente nesta ideia, provendo o 2º Prêmio GPSNet de Arte no Muro,  que neste ano traz novidades, como a realização de uma mesa redonda e a  integração da Universidade Federal do Pampa, para reforçar o compromisso  socioeducativo de conscientização e incentivo de jovens.

Revitalizar muros e fachadas da cidade, valorizar a arte e conscientizar os jovens sobre a importância de valorizar os espaços públicos, e ainda, incentivar o seu intelecto criativo, revelando-os para a sociedade. Com este objetivo em mente, Prefeitura Municipal de São Borja, Câmara Municipal de Vereadores, 35º Coordenadoria Regional de Educação, Instituto Federal Farroupilha, Folha de São Borja e GPSNet reuniram-se para organizar um concurso que atendesse não somente os seus anseios, mas também o de toda a comunidade são-borjense.

Desta parceria surgiu o Prêmio GPSNet de Arte no Muro, que em sua primeira edição realizada no ano passado, envolveu mais de 20 escolas do município, revitalizou o muro da esquina entre Barão do Rio Branco e João Manuel, reproduziu 15 obras selecionadas e premiou três jovens estudantes de São Borja.

“Foi muito bom participar da primeira edição. As escolas envolveram-se muito, e isso possibilitou que os alunos pudessem mostrar seus trabalhos, tiveram a oportunidade de expandir sua arte para além da escola”, conta a professora Grede Brasil, da 35ª CRE. Para Viviane Pimenta, diretora da Secretaria Municipal de Turismo Cultura e Eventos, o Prêmio GPSNet de Arte no Muro é um “momento que cada jovem abordarem questões acerca da arte, criação, imaginação e expressão, além da conscientização da história e memória da cidade”, conta.

O resultado positivo do projeto fez com que a organização apostasse novamente nesta ideia, provendo o 2º Prêmio GPSNet de Arte no Muro, que neste ano traz novidades e reforça o compromisso socioeducativo de conscientização e incentivo de jovens.

A preparação do concurso começou há dois meses com reuniões da comissão organizadora e tem seu lançamento oficial nesta sexta-feira, 2 de agosto, durante a programação da II Conferência Municipal da Cultura, a partir das 18h30 na Câmara Municipal de Vereadores. Na ocasião será apresentado ao público presente os resultados da primeira edição e também as novidades deste ano, como a integração da Universidade Federal do Pampa entre os parceiros e o tema do concurso.

Uma das novidades desta edição é a realização de uma mesa-redonda no dia 21 de agosto, que abordará em profundidade o tema desta edição. As discussões da mesa ficarão a cargo de Carlos Pippi, diretor da Redemaq, Muriel Pinto, professor do curso de Relações Públicas da Unipampa, o historiador Fernando Rodrigues e a pós-graduanda Eveline de Assis Brasil Borchhardt.

A organização do evento está sob responsabilidade do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural – da Unipampa. “A nossa expectiva, enquanto curso, é fomentar as iniciativas da produção cultural local. Precisamos de experiências como estas que movimentam a cidade e mostram que este é o caminho para termos mais atrações e circulação. Isto é importante para o desenvolvimento de uma nova era para a cidade”, comenta o professor Valmor Rhoden, coordenador do curso e integrante da Comissão organizadora do Prêmio GPSNet de Arte no Muro.

No mês de agosto também será realizado o ciclo de palestras nas escolas da rede pública e privada do município. Esta etapa tem como objetivo a divulgação do projeto e incentivo dos alunos, para que seu potencial artístico seja explorado positivamente, passando a contribuir e não mais a destruir o espaço da cidade, um bem comum a todos.

Após esta etapa, começa a produção artísticas dos alunos, que competirão internamente para a escolha da obra que representará a escola no concurso. As escolas tem até o dia 30 de setembro para a escolha da obra e inscrição no Prêmio e em outubro serão escolhidas as 15 obras finalistas, que serão reproduzida no muro.

“Espero que sejam desenvolvidas a arte e a cultura nos jovens, e que o tema deste ano tenha uma boa aceitação entre as atividades da escola e que desse tema saiam belas obras que possam valorizar a nossa cultura e a nossa história”, revela Michele Jornada, coordenadora do departamento pedagógico da Secretaria Municipal de Educação.

Após a reprodução no muro, serão escolhidas as três melhores obras. O participante em 3ª lugar recebe um tablet de 5”; O 2ª colocado recebe um tablet de 7” e o premiado em 1º lugar ganha um tablet de 10” e seu professor um de 7”. Todas as escolas premiadas recebem um troféu e todos os participantes do concurso um certificado.

Através da parceria com a Fundação Ivan Goulart, o muro do antigo Hospital São Francisco de Borja, localizado à rua Cândido Falcão entre as ruas 20 de Setembro e Soldado Mancias Alves, que hoje passa quase despercebido aos olhares são-borjenses receberá em novembro as cores e formas das obras selecionadas.

Em cinco meses de trabalho, a comissão organizadora desenvolveu o projeto, regulamento e definiu a temática do concurso. Com o tema Conectividade, Prefeitura Municipal de São Borja, Câmara Municipal de Vereadores, 35º Coordenadoria Regional de Educação, Instituto Federal Farroupilha, Folha de São Borja e GPSNet promoveram, juntos, uma nova concepção de expressão aos jovens da cidade.