Iniciou-se hoje exposição de imagens realizadas na Operação Guararapes do projeto Rondon que aconteceu em Julho deste ano, no município de Orobó-PE. As imagens retratam o cotidiano do município e peculiaridades dos moradores. As fotografias feitas Antônio Weber Junior, aluno do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural ficam expostas no hall da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) campus São Borja até o dia 8 de agosto.
Texto: Kairo Queiroz.
Foto: Antônio Weber Junior
No último sábado, 02, o projeto do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural deu início à segunda turma do projeto de extensão Inclusão Digital. O projeto possui carga horária de 32 horas aplicadas em oito aulas. Esta edição é dirigida a 16 alunos do projeto Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Estadual Tusnelda Lima Barbosa. O curso tem o apoio do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Borja.
Vera Sueli Godoi Lopes, 32, uma das alunas do curso é moradora de São Borja e aluna do EJA. Ela argumenta ter perdido tempo nas suas especializações e pretende concluir os dois projetos para conseguir uma inserção no mercado de trabalho. Vera ressalta que “em todo o lugar, a primeira coisa que me pedem é um certificado de algum curso”. O curso tem término previsto para o início do mês de outubro. A próxima turma será destinada para a terceira idade.
Texto: Victor Tavares
Foto: Bruna Camargo
A semana do Rondon, Operação Guararapes no município de Orobó que fica localizado a 114 km da capital Pernambucana Recife, começou com intensas atividades, a primeira delas foi a abertura proporcionada pela Secretaria de Educação Maria Santana Aguiar que além de se colocar a disposição, autorizou o transporte para descolamento do grupo e também articulou com as escolas para que o projeto Rondon pudesse desenvolver as suas atividades. Assim que chegaram ao município os rondonistas fizeram uma caminhada para divulgar o projeto, além de participarem de uma celebração religiosa, momento em que se reúne grande parte da população predominantemente católica.
Atividades nas escolas
Durante a semana os rondonistas da Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA e da Pontifícia Universidade Católica do Paraná- PUCPR, percorreram dez unidades escolares do município sendo quatro delas na zona urbana e seis na zona rural. Em cada escola se trabalhou por sala, as atividades propostas para os estudantes geraram em torno de comunicação, saúde, meio ambiente e educação. Em cada temática o que se percebe é o envolvimento dos alunos, a percepção em querer aprender, pois as oficinas oportunizaram o contato com o novo, por exemplo, em uma oficina de rádio, TV e fotografia os alunos puderam manusear uma câmera filmadora, um gravador de voz e conhecer os diversos tipos de lente que uma câmera fotográfica possuí, e através desse conhecimento adquirido eles próprios estão aptos a produzir, a partir do seu olhar local puderam divulgar as potencialidades do município nos meios de comunicação.
Em um breve levantamento nas turmas trabalhadas, percebe-se que estudantes da mesma faixa etária possuem realidades diferentes em algumas escolas os alunos possuem acesso a internet, tendo acesso na própria escola, já em outra a realidade é contrária, pois os alunos não possuem acesso na escola e em suas casas.
Para os alunos do curso de Relações Públicas – ênfase em Produção Cultural da Unipampa Adriana Pires, Bruna Karina e Antonio Weber que administraram a oficina de Rádio, TV e Fotografia se percebeu a necessidade e a importância da democratização da comunicação para disseminar a informação, além de saberem como funcionam os meios de comunicação locais.
Comunidade
Os diversos cursos, oficinas e capacitações também tiveram como foco a comunidade de Orobó. E muitas oficinas tiveram ampla participação dos moradores em algumas delas houve a necessidade da sua repetição para atender aos interessados, por exemplo, a oficina confecção de presentes a partir de caixas de leite que tem como objetivo aliar a sustentabilidade e a geração de renda; outra ação com bastante procura é a oficina de Produção de cosméticos com plantas medicinais em que os participantes aprendem os reagentes para a confecção de sabonetes e xampu.
Para o acadêmico do curso de Veterinária – Pedro Damboriarena “através de conversas informais com os moradores locais pode-se observar e sentir a grande receptividade e carisma do povo da região. Muitos contaram histórias de sofrimento e batalha, mas sempre sem tirar o sorriso do rosto todos demonstravam intensa curiosidade a respeito do projeto, de quem éramos e de onde viemos. A troca de conhecimentos, história e experiência de vida foi de grande valia para os integrantes do grupo, assim como para a população local.”
Zumba, Lazer e Produção Cultural
Um dos pontos altos do projeto foi a zumba. Os moradores se preparam durante toda a semana para se exercitarem nas aulas, a intenção era somente uma apresentação na semana, mas a população solicitou para que fossem realizadas todos os dias, pois mesmo com chuva todos estavam dispostos a participarem da aula. A produção cultural também teve destaque durante a semana com um documentário sobre o Frivolité, arte em renda desenvolvido por artesãs do município de Orobó. Para o professor Joel Guindani que coordenou a equipe de produção, “o documentário é uma forma de retribuir a comunidade a hospitalidade e também divulgar o trabalho da associação.”
E as atividades continuam
No decorrer dos próximos dias estão previstas visitas em escolas, oficinas com associações, papo com os gestores das unidades escolares, agentes de saúde e atividades culturais.
Texto: Adriana dos Santos Pires
Créditos das fotos: Antonio Weber Jr.
Os rondonistas permanecerão em atividade até o dia 02/08 e além das oficinas, também realizarão produções de documentários e de ensaios fotográficos sobre o município de Orobó. A equipe da Unipampa participa da Operação Guararapes juntamente com a equipe da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Desde a última segunda-feira (21), os rondonistas da Universidade Federal do Pampa trabalham em 17 escolas do município de Orobó, região do agreste pernambucano. Serão 35 oficinas e minicursos desenvolvidos para a comunidade escolar e habitantes da cidade. No primeiro dia de trabalho, mais de 200 alunos participaram das oficinas de reciclagem, esporte, arte em material escolar, dança e cinema.
A rondonista Jonathaline Apollo, acadêmica de curso de Farmácia da Unipampa, ministrou a oficina de Cosméticos e plantas medicinais. Segunda ela, o início das atividades lhe proporcionou muito aprendizado e desafio: “O primeiro dia foi incrível, pois despertou muito a curiosidade das crianças. No final da oficina todas as crianças agradeceram e pediram pra gente voltar”, afirma.
Para a secretária de Assistência Social, Joseane de Abreu, o trabalho dos rondonistas trouxe novas possibilidades e expectativas para a cidade:
“Recebemos com muito entusiasmo, todos os profissionais e alunos que atuam no Projeto Rondon e durante esta pequena estadia, estamos nos sentindo privilegiados, pois todas as expectativas estão sendo superadas. Ressalto a grande contribuição desse Projeto ao município de Orobó, e seu papel relevante na inclusão social do seu público-alvo. Ainda, a sua atuação tem levado conhecimentos, alegria, motivação e novas perspectivas a todos que direto ou indiretamente tem participado das atividades”.
Os rondonistas permanecerão em atividade até o dia 02/08 e além das oficinas, também realizarão produções de documentários e de ensaios fotográficos sobre o município de Orobó. A equipe da Unipampa participa da Operação Guararapes juntamente com a equipe da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).
Texto: Joel Guindani
Dois professores do curso de Relações Públicas e mais oito alunos da Universidade Federal do Pampa – São Borja iniciam nesta quinta, 17/07, uma longa viagem rumo ao Nordeste brasileiro. Não se trata de uma viagem de férias, mas de uma oportunidade de desenvolver trabalhos voluntários no Projeto Rondon. A equipe de rondonistas da Unipampa permanecerá mais de quinze dias no município de Orobó, localizado na região do agreste pernambucano. A cidade de Orobó faz divisa com o estado da Paraíba, tendo uma população estimada de 23 mil habitantes.
Os rondonistas da Unipampa também unirão a rondonistas da PUC/PR. Juntos desenvolverão atividades como Oficinas e Mini cursos de Reciclagem, Democratização da Comunicação, Marketing Pessoal, Aproveitamento e Reutilização dos Alimentos, Potencializando a Rede de Comércio Local, Economia Solidária e o Pescado, Criação de Blog, Fotografia, Artesanato com Jornal, Produtos Cosméticos com Plantas Medicinais, Produção Agroecológica e construção de Hortas Residenciais, Pescado Defumado, Mostra de Dança Prática. Essas atividades serão realizadas com públicos de todas as faixas etárias, em escolas, centros comunitários da cidade e da zona rural. A expectativa dos coordenadores é de integração com a comunidade e de partilha de conhecimento com os participantes das oficinas: “esperamos contribuir especialmente com a construção de conhecimento que melhore, efetivamente, a qualidade de vida dos moradores; que as oficinas possam contribuir para o bem-estar pessoal e coletivo desses participantes”, destacam.
Expectativa dos Alunos
Para a rondonista Adriana Pires, a oportunidade é única, principalmente pelo contato e convivência com uma nova cultura: “vamos nos deparar com uma realidade totalmente diferente da nossa. Esperamos que o contato com os moradores seja uma rica troca de experiências. É uma oportunidade de levarmos um pouco do que já aprendemos na graduação e de trazermos para a nossa realidade tudo o que aprendemos desta experiência”, declara.
A equipe da Unipampa é coordenada pelos professores Cristóvão Domingos de Almeida e Joel Felipe Guindani, docentes do curso de Relações Públicas. O grupo de rondonistas é constituído pelos alunos Adriana Pires, Bruna Karina Gonçalves, Antonio Weber Junior do Campus São Borja, Julia Eisenhardt de Melo do Campus de Bagé, Pedro Damboriarena, Vagner Callai da Silva, Jonathaline Apollo Duarte do Campus Uruguaiana e Carlos Tauã Pinto do Campus Santana do Livramento.
Projeto Rondon
É coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem- estar da população. O projeto é realizado em parceria com diversos Ministérios e tem o apoio das Forças Armadas, que proporcionam o suporte logístico e a segurança necessários às operações. Conta, ainda com a colaboração dos Governos Estaduais, das Prefeituras Municipais e de empresas socialmente responsáveis.
Retorno
Está prevista o encerramento das atividades em Orobó no dia 30 de julho, data que devem retornar a Recife onde permanecem por dois dias participando de encontros de relatos de experiências e interação com os mais de 600 universitários. A equipe da Unipampa deve sair de Recife no dia 02, com chegada em São Borja no dia 03 de agosto.
Crédito da foto: Fahen Carvalho.
Na última semana, a coordenação do curso de Relações Públicas, acompanhada pelo prof. Cristóvão Almeida recebeu os representantes da Agesb – Agência Reguladora dos serviços públicos municipais de São Borja. Entre as pautas, a busca de apoio para a realização de pesquisa de opinião anual para mensurar a avaliação dos usuários locais dos serviços oferecidos. Ficou acertado que além do curso de Relações Públicas, Ciência Politica também irá se inserir. A proposta é que as pesquisas comecem em 2015 e para este ano será feita uma pesquisa piloto com amostragem mais reduzida.
Créditos da foto: Bruna Camargo.
No último sábado, 05, aconteceu o encerramento da primeira turma do projeto de extensão que está em seu terceiro ano. A iniciativa é do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural e oferece cursos de informática básica para a comunidade local. O curso tem duração de oito semanas e acontece nos laboratórios da Unipampa, aos sábados pela manhã. São vinte alunos atendidos em cada edição que recebem atestados de participação para quem freqüentou mais de 75% das aulas.
Os responsáveis pelo projeto acreditam que através da capacitação e inclusão no meio digital, o indivíduo estará mais inserido na comunidade atual, onde o virtual é parte do mundo real. Cada vez mais os meios digitais fazem parte do cotidiano e saber lidar é requisito para a inserção na vida social e no mundo do trabalho.
A primeira turma de alunos foi composta por adolescentes da Casa de acolhida e do 6º ao 8º ano da Escola Tusnelda Lima Barbosa. O foco dos encontros foram as redes sociais, e-mail, internet e os programas do Oficce (Word e Excel).
Até o fim do ano serão mais duas outras turmas beneficiadas, com previsão de inicio em julho e a outra em outubro. O projeto conta com a parceria do curso Técnico de Informática do Instituto Federal Farroupilha.
Texto e foto: Bruna Karina Gonçalves
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A Pró-reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) lançou o edital Cor e Vida no Campus, que tem como objetivo estimular a prática da extensão universitária, por meio do apoio à organização de ações que promovam a circulação da produção artística e cultural como meio de promover o desenvolvimento social. As inscrições estão abertas até o dia 30 de julho.
Podem participar da seleção pintores e artistas plásticos, com currículo comprovado na área de atuação, residentes ou naturais das cidades em que serão realizadas as obras. O edital prevê espaços nos dez campi para a realização do trabalho artístico, e indica os servidores que atuam como contatos para os artistas. Após o recebimento e homologação, os projetos serão expostos e a escolha ocorrerá por votação aberta em cada campus. Cada artista escolhido receberá R$ 3 mil de premiação, sendo metade desse valor pago no inicio dos trabalhos, e o restante ao final.
Exigências para a inscrição
Cada artista deverá enviar por correio o material de inscrição:
O endereço para envio é:
Edital Cor e Vida no Campus
Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PROEXT)
Avenida General Osório, 1139
CEP 96400-100 – Bagé – RS
As informações completas estão no edital: http://sites.unipampa.edu.br/proext/files/2014/07/Edital-Cor-e-Vida-no-Campus.pdf
Texto: Tatiane Bispo/ACS Unipampa.
A Pró-reitoria de Pesquisa (PROPESQ) divulgou a lista das inscrições validadas para a prova do programa Jovens Talentos para a Ciência. Os alunos prestarão a prova nos campi Alegrete, Bagé e Uruguaiana no dia 14 de setembro.
O papel do programa Jovens Talentos para a Ciência, gerido pelo CNPq e pela CAPES, é apresentar aos alunos as atividades que podem ser realizadas na instituição nas áreas de pesquisa, inovação tecnológica e iniciação à docência e extensão. As bolsas ofertadas terão o valor de R$ 400,00 mensais e a duração será de 12 meses a contar de janeiro de 2015, com carga horária de 20 horas semanais.
Os locais das provas serão divulgados a partir do dia 17 de agosto. Mais informações podem ser solicitadas enviando mensagem ao endereço ic_propesq@unipampa.edu.br.
Listas de inscrições homologadas:
Texto: Fabielle Piazer Zemolin
Na última quarta- feira, dia 25, foi inaugurado o Laboratório de Pesquisa de Opinião Pública e Social pela turma do terceiro semestre de Relações Públicas ênfase em Produção Cultural. Na primeira atividade foi trabalhada uma dinâmica de pesquisa de grupo focal, na disciplina de Pesquisa de Opinião Pública, ministrada pelo professor Cristóvão Almeida.
O espaço possui dois ambientes separados por um espelho duplo, de um lado ficam as pessoas que participam da pesquisa (os pesquisados) e do outro os pesquisadores que analisam o processo. Há outro espaço que é uma sala onde ficarão os computadores com o software de tabulação dos dados das pesquisas – SPSS. Além de Relações Públicas, o laboratório também será utilizado pelos cursos de Serviço Social e Ciência Politica e outros cursos que vierem a necessitar.
A inauguração foi realizada por meio de uma atividade, na qual os alunos demonstraram entusiasmo ao utilizar o laboratório pela primeira vez. A atividade se deu através da seguinte dinâmica: formaram-se pequenos grupos onde cada um apresentou uma pesquisa de grupo focal. Enquanto alguns alunos aplicavam sua pesquisa, os demais eram analisados.
Na avaliação do coordenador do curso de relações públicas, Valmor Rhoden “este laboratório é muito importante para o curso. Tanto disciplinas, como projetos e a Agência Experimental do curso irão utilizar isto e o laboratório será um importante espaço complementar de formação. Poucos cursos da área dispõem este tipo de espaço no país”.
Para o diretor do Campus, professor Ronaldo Côlvero, “o laboratório representa a possibilidade dos alunos colocarem em prática o que aprendem em sala de aula. É o momento que se contempla o ensino, a pesquisa e a extensão. Estes espaços que estão sendo disponibilizados representam um grande avanço para todos os cursos do campus e para a comunidade em geral de São Borja. Aproveito para agradecer os técnicos e professores que trabalharam para a consolidação deste laboratório”, finalizou.
Texto: Bruna Camargo
Foto: Lucas Olmes
Os calouros 2014-1 do curso de Relações Públicas – ênfase em produção cultural da Unipampa – São Borja entregaram no último sábado, 21, o resultado do trote solidário realizado com a turma. Os beneficiados foram a Apae que recebeu R$ 310,00 em dinheiro e a Pastoral da Criança do bairro do Passo que recebeu cerca de 250 kg de alimentos.
Créditos das fotos: Apae e divulgação curso de RPPC.
Estão abertas as inscrições para o Curso de Extensão para Mestre Cerimonial e Como falar em Público. O curso é gratuito e busca desenvolver e capacitar o participante a se comunicar em público, sobretudo em ambientes de trabalho, utilizando técnicas para passar a informação com clareza, e manter o controle emocional.
A formação abordará como construir um roteiro para a apresentação, escolher vocabulário, voz e postura adequados ao contexto de um cerimonial ou uma simples conversa, seja em público ou face a face, aprendendo e utilizando também recursos como microfones, e equipamentos de comunicação.
O curso se propõe a preparar os participantes a se dirigir com naturalidade com confiança e competência, de forma clara e eficaz, preparando melhor para falar em público e também para ser mestre de cerimônias.
Este projeto surgiu como uma demanda para preparar profissionais da área de eventos, turismo, cerimonial e protocolo, além do público em geral que queira se familiarizar com técnicas de falar em público. Além disto, a parte de cerimonial e protocolo também serão abordados.
As inscrições estão abertas até dia 25 de junho no site http://mestre2014.wix.com/cerimonial. As aulas começarão no dia 28 de junho e serão realizadas na sala 2201 da Unipampa, durante todos os sábados pelo turno da manhã, das 8h 30 min ao meio dia, durante sete semanas.
Qualquer dúvida, mais informações, entre em contato com o e-mail do curso mestre2014@aluno.unipampa.edu.br ou alexbelmonte@aluno.unipampa.edu.br
Na última semana, a direção do campus e coordenação do curso foram informados desta data para a visita dos avaliadores do Ministério da Educação. O período previsto é entre os dias 03 a 06 de agosto. Os avaliadores serão os professores Filipe Salles e Gerson Luis Martins.
Segue o comunicado recebido:
Senhor(a) Dirigente da FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – UNIPAMPA:
De acordo com as diretrizes e procedimentos estabelecidos pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, Lei nº 10.861/2004, a Coordenação de Avaliação dos Cursos de Graduação e Instituições de Ensino Superior da DAES/INEP informa que essa instituição receberá a comissão de avaliação in loco referente ao processo nº 201305852, com código de avaliação nº 103255, do ato regulatório Reconhecimento de Curso, no período de 03/08/2014 a 06/08/2014.
No último sábado, 24 de maio, ocorreu na Unipampa campus São Borja o Seminário Integrador – Política e Economia da Cultura, Turismo e Região. O evento foi uma realização do projeto de pesquisa “A alocação de recursos públicos e a possibilidade de configuração de um arranjo produtivo da cultura regional: a ‘Rota Missões’ no Rio Grande do Sul” (InPECult), financiado pelo Ministério da Cultura e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq.
O convidado, professor Marcelo Ribeiro da UFSM, falou sobre a “Análise territorial de políticas públicas culturais: repercussões sobre o desenvolvimento”, o turismo cultural e o papel do poder público municipal. O palestrante Victor Oliveira da UFPE fezuma analise territorial de políticas públicas culturais. Houve, também, a apresentação da pesquisa em andamento, sobre as relações estabelecidas entre política e economia da cultura na região das Missões, com o professor Tiago Costa Martins.
Os professores Joel Guindani e Marcela Guimarães apresentaramo “Observatório Missioneiro de atividades criativas e culturais”. O Observatório é um projeto que visa a produção e difusão de pesquisas e informações sobre as atividades criativas locais e regionais, buscando estimular o debate entre pesquisadores, agentes governamentais e representantes dos setores culturais acerca do impacto dessas atividades nas diversas dimensões sociais.
Além dos palestrantes, o evento contou com a presença do Secretário Municipal de Desenvolvimento Rural Helder Piêgas, Diretora de Cultura da Secretaria Municipal de Turismo, Cultura e Eventos – SMTCE Viviane Pimenta, a professora Carmem Iara Leal Corin, alunos e professores da Unipampa e comunidadede São Borja.
Texto: Daiane Gampert.
Fotos: Lucas Correa.
Cursos de informática básica são oferecidos para a comunidade são-borjense.
No último sábado, 24, começaram as aulas da edição 2014 do projeto de extensão que está em seu terceiro ano. A iniciativa é do curso de Relações Públicas – Ênfase em Produção Cultural e oferece cursos de informática básica para a comunidade local. O curso tem duração de oito semanas e acontece nos laboratórios da Unipampa, aos sábados pela manhã. São vinte alunos atendidos em cada edição, que tem atestado para quem freqüentou mais de 75% das aulas.
Os responsáveis pelo projeto acreditam que através da capacitação e inclusão no meio digital indivíduo estará mais inserido na comunidade atual. Cada vez mais os meios digitais fazem parte do nosso cotidiano e saber lidar com eles é requisito para a inserção na vida social e no mercado de trabalho.
A primeira turma de alunos é composta por adolescentes da Casa de acolhida e alunos do 6º ao 8º ano da Escola Tusnelda Lima Barbosa. O foco desta turma são as redes sociais, e-mail, internet e programas do Oficce (Word e Excel). Até o fim do ano serão mais duas outras turmas, com previsão de inicio em julho e outubro. O projeto conta com a parceria com o curso Técnico de Informática do Instituto Federal Farroupilha.
Texto e foto: Bruna Karina Gonçalves.
