Nos meses de janeiro e fevereiro de 2024, o estudante de mestrado em Educação do PPGEDU, Bruno Echebeste Saadi, orientado pelo Prof. Dr. Edward Frederico Castro Pessano e coorientado pelo Prof. Dr. Lucio Jorge Hammes, realizou sua pesquisa de mestrado no Líbano, intitulada “As origens dos conflitos na Educação Básica: Líbano e Brasil”, na cidade de Byblos, ou Jbeil جبيل, onde entrevistou estudantes e gestores do âmbito educacional libanês.
ATENÇÃO!!! Resultado provisório do Edital 178/2024 de seleção de discentes já está disponível no sistema GURI.
Nos dias 13 e 14 de junho, a Universidad del Trabajo del Uruguay – UTU, Escola Técnica de Rio Branco, foi palco da 8ª Edição da Feira Alternativa de Literatura e Artes da Fronteira – FALA, evento que reforça a importância da inclusão e da diversidade na educação e na arte. Destacamos a participação das mestrandas do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIPAMPA (PPGEdu/UNIPAMPA).
As discentes Francine Guerreiro e Katarine Lapuente Souza, orientadas pela Profa. Drª Juliana Machado docente permanente do mestrado em educação, ministraram no dia 13 de junho, a oficina “Introdução a Libras: Construindo Pontes de Inclusão” para os estudantes da UTU. Durante a oficina, Francine e Katarine destacaram a importância da Língua Brasileira de Sinais como um meio de inclusão e acesso à informação para a comunidade surda, promovendo uma sociedade mais inclusiva e acessível para todos. Também participou da oficina, a professora de Libras e egressa do mestrado profissional, Marceli Romeu.
No dia 14 de junho, Katarine ministrou, para os professores da UTU, a oficina intitulada “Sou capacitista quando…”, em que discutiu a reprodução de práticas capacitistas e possibilidades anticapacitistas na educação, a partir da formação docente.
A participação das discentes do PPGEdu em eventos como a FALA evidencia o compromisso da universidade com a formação dos profissionais da educação que atuam na região de fronteira em que está situado o campus Jaguarão. Além disso, demonstra a inserção social das pesquisas desenvolvidas no programa. As oficinas realizadas são exemplos concretos de como a educação pode ser uma ferramenta poderosa na construção de uma cultura inclusiva.
Figura 1- Oficina de Libras
Figura 2- Oficina sobre Capacitismo
Na tarde do dia 18 de Junho de 2024 as acadêmicas da linha de pesquisa 2- Iracema Pinheiro e Luciana Nobre Nunes estiveram representando o PPGEdu – Unipampa, no evento III Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão – JEPE UERGS- Bagé com a apresentação do trabalho “A Base Nacional Comum Curricular e as avaliações de larga escala para alunos PCD” sob orientação do Prof. Dr. Jefferson Marçal da Rocha.
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo n 03/2024 para o Programa Contínuo de Monitoria e Apoio à Pessoa Com Deficiência Para Inclusão na Pós-Graduação Stricto Sensu
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Na última sexta-feira, dia 14 de junho, a turma de Laboratório da Prática Docente II, do curso de mestrado profissional em Educação, participou de uma roda de conversa com os professores da EMEF Castelo Branco. A atividade, coordenada pelos professores Bento Selau e Patrícia Moura, teve como objetivo a apresentação das pesquisas desenvolvidas pelos discentes e o diálogo com os professores da educação básica sobre a pertinência das mesmas e sugestões e críticas. Foi muita produtiva a experiência, que culminou com um maravilhoso café da tarde.
Segue abaixo a retificação do edital de seleção.
Resultado final do processo seletivo para bolsa de inclusão
