Arquivo da categoria: Notícias

Chamada Interna 06/2023 – Seleção de bolsista DS-CAPES [com Resultado Final]

A Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Ensino, no uso das suas atribuições, torna pública chamada interna para seleção de bolsista DS-CAPES.

Esta chamada diz respeito a duas cotas de bolsa para início a partir de janeiro de 2024. A bolsa tem vigência de até 11 (onze) meses e poderá ser renovada por igual período ou até que o(a) discente complete o vínculo de 24 meses no Programa, o que ocorrer primeiro.

Podem inscrever-se os(as) discentes regularmente matriculados que não estejam no último semestre do curso de Mestrado. A concessão da bolsa seguirá as novas diretrizes, conforme a Norma Operacional PPGE/UNIPAMPA nº 05/2023.

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PPG em Ensino apresenta: Elas Com Ciência

O Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Federal do Pampa promove o Elas Com Ciência: entrelaçando fronteiras, um evento que tem como objetivo promover a igualdade de gênero, empoderar as mulheres e enriquecer o conhecimento e a cultura por meio de debates, apresentações culturais e artísticas, além do compartilhamento de experiências. As atividades e ações ocorrem entre os dias 24 de outubro e 2 de dezembro de 2023 no Campus Bagé.

Inscreva-se nas atividades através do link: https://forms.gle/ghMLC9Vmo2CEvFLR9

Confira abaixo a programação completa.

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Docentes, discentes e egressos do PPG em Ensino lançam obras na 25ª Feira do Livro de Bagé

O Programa de Pós-Graduação em Ensino convida a todas e todos para o lançamento das obras produzidas pelos(as) docentes, discentes e egressos do Mestrado Acadêmico em Ensino na 25ª Feira do livro de Bagé.  As obras serão lançadas em formato de Roda de Conversa com os(as) autores(as).

Quando? 24 de outubro de 2023
Horário? 18h
Local: Praça Silveira Martins Continue lendo

PPG em Ensino credencia 4 novos docentes do Campus Bagé

A partir da Chamada Interna de Credenciamento Docente para Programa de Pós-Graduação em Ensino, coordenada e realizada pelas docentes Valesca Brasil Irala e Francéli Brizolla, de 29/09 a 11/10/2023, quatro docentes se candidataram a compor o quadro permanente do curso.

Os e as docentes apresentaram sua produção bibliográfica no período de 2019-2023 e, de acordo com a pontuação estipulada pela área da Educação e constante no item 6 da Chamada, apresentaram documentação no prazo e pontuação mínima de 250 pontos, resultando nos escores indicados a seguir e sendo todos(as) habilitados(as) ao credenciamento pelo Conselho do Programa, com o seguinte resultado:

Dulce Voss – 1º lugar
Linha: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS PLURAIS, INOVADORAS E INCLUSIVAS

Leandro Blass – 2º lugar
Linha: APRENDIZAGENS CONTEMPOR NEAS, PRÁTICAS
EMERGENTES E TRANSDISCIPLINARES

Evandro Ricardo Guindani – 3º lugar
Linha: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS PLURAIS, INOVADORAS E INCLUSIVAS

Yáscara Michele Neves Koga – 4º lugar
Linha: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS PLURAIS, INOVADORAS E INCLUSIVAS