Avisos | Curso de Licenciatura em Letras – Linguas Adicionais: Inglês e Espanhol e Respectivas Literaturas

Núcleo de Línguas Adicionais – cursos 2024/1

Link para inscrição: https://forms.gle/KmGuWH2XnjtVH3xS8

Site do Núcleo: https://sites.google.com/unipampa.edu.br/nucleodelinguas

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Oferta de disciplinas 2024/1:

Atenção ao prazo para trancamento de matrícula: 12 de abril

	Currículo NOVO
Semestre	Nome do Componente Curricular OFERTADO	Créditos	Modalidade	Prof.	Dia	Turno	Períodos	Nome do componente curricular EQUIVALENTE NO CURRÍCULO ANTIGO
1	Fundamentos de Inglês I	4	híbrida	Clara	3ª	T	23	Fundamentos de Inglês I
1	Fundamentos de Espanhol I	4	híbrida	Substituto(a)	5ª	T	23	Fundamentos de Espanhol I
1	Letramento Científico	4	híbrida	Aden	4ª	T	234	Política Linguística
1	Psicologia e Educação	4	presencial	Substituto(a)	6ª	T	2345	Psicologia e Educação
1	Educação Inclusiva	4	presencial	Amélia	2ª	T	2345	Educação Inclusiva
1	Introdução à Docência	4	híbrida	Alessandro	3ª	T	45	História da Educação Brasileira
2	Politicas Públicas Educacionais	4	presencial	Simoni	6ª	M	2345	Políticas Pública Educacionais no Contexto Brasileiro
2	Fundamentos de Espanhol II	4	híbrida	Alessandro	5ª	T	45	Fundamentos de Espanhol I
3	Fundamentos de Inglês III	4	híbrida	Dinar	3ª	T	23	Fundamentos de Inglês II
3	Fundamentos de Espanhol III	4	híbrida	Substituto(a)	5ª	T	45	Fundamentos de Espanhol II
3	Culturas Anglófonas	4	híbrida	Rodrigo	3ª	T	45	Culturas Anglófonas
3	Ensino de Línguas Adicionais II	4	híbrida	Aden	5ª	T	23	Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Adicionais I
3	Recursos Didáticos Acessíveis ao Ensino	4	presencial	Amélia	4ª	T	2345	Multiletramentos
4	Fundamentos de Espanhol IV	4	híbrida	Alessandro	3ª	T	23	Fundamentos de Espanhol II
5	Análise Linguística em Inglês	4	híbrida	Rodrigo	5ª	T	23	Análise Linguística do Inglês
5	Análise Linguística em Espanhol	4	híbrida	Sara	3ª	T	23	Análise Linguística do Espanhol
5	Literaturas Hispânicas	4	híbrida	Moacir	3ª	T	45	Literaturas Hispânicas
5	Ensino de Literaturas de Línguas Adicionais	4	híbrida	Moacir	5ª	T	45	Ensino de Literaturas de Línguas Adicionais
5	Estágio de Espanhol I	8	presencial	Isaphi e Eduardo	4ª e 6ª	T	2345	Estágio em Contexto Escolar I
6	Estágio de Espanhol II	8	presencial	Sara e Substituto(a)	2ª e 4ª	M	2345	Estágio em Projetos de Extensão II
6	LIBRAS	4	presencial	André	4ª	T	1234	LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais
7	Texto e Discurso em Inglês	4	híbrida	Luciani	3ª	T	34	Texto e Discurso em Inglês
7	Texto e Discurso em Espanhol	4	híbrida	Substituto(a)	6ª	T	23	Texto e Discurso em Espanhol
7	LIBRAS II	4	presencial	André	5ª	T	2345	–
7	Trabalho de Conclusão de Curso I	4	híbrida	Valesca	6ª	M	3	Trabalho de Conclusão de Curso I
7	Estágio de Inglês I	8	presencial	Denise	3ª e 5ª	M	2345	Estágio em Contexto Escolar II
8	Trabalho de Conclusão de Curso II	4	híbrida	Valesca	6ª	M	4	Trabalho de Conclusão de Curso II
8	Estágio de Inglês II	8	presencial	Simone	4ª e 5ª	T	2345	Estágio em Projetos de Extensão I
ELETIVA	Fronteira e Sociedade	4	presencial	Alessandro	4ª	T	2345	Fronteira e Sociedade
ELETIVA	Teoria e Crítica Literária	4	presencial	Rodrigo	6ª	M	2345	Teoria e Crítica Literária
ELETIVA	Fonética e Fonologia Aplicada ao Ensino	4	híbrida	Dinar	5ª	M	45	Tópicos de Inglês IV

Dias da semana: 2 (segunda), 3 (terça), 4 (quarta), 5 (quinta), 6 (sexta)

Turno: M (manhã), T (tarde), N (noite)

Períodos	Início	Fim
1	07:30	08:25
2	08:25	09:20
3	09:20	10:15
4	10:30	11:25
5	11:25	12:20
1	13:30	14:25
2	14:25	15:20
3	15:30	16:25
4	16:25	17:20
5	17:20	18:15
1	18:50	19:45
2	19:45	20:40
3	20:50	21:45
4	21:45	22:40

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Atividades Complementares De Graduação (ACG).

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Oportunidade de publicação

(iniciação científica, TCC, especialização e mestrado)

Revista de Estudos Híbridos na Área da Linguagem (REHAL) https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/REHAL/index

Periódico do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas: uma abordagem quantitativa (https://sites.unipampa.edu.br/gealaq/)

Objetivo – divulgar trabalhos que versem sobre os seguintes eixos:
(a) Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas;
(b) Novas Tecnologias no ensino e na aprendizagem de Línguas e Literaturas;
(c) Estudos de Linguagem em contextos diversos.

Os trabalhos submetidos ao periódico devem abranger pesquisas de natureza híbrida, ou seja, estudos predominantemente quantitativos com complementação qualitativa, ou vice-versa. Além disso, serão aceitas investigações desenvolvidas a partir de uma abordagem unicamente quantitativa.