Prof. Dr. Alan Dutra de Melo publica artigo no livro “Memória e Patrimônio: temas e debates”.

O professor Dr. Alan Dutra de Melo, do curso de Bacharelado em Produção e Política Cultural da Unipampa, publicou artigo no livro “Memória  e Patrimônio: temas e debates”, lançado em 2018.  O trabalho “Clube Social, como suporte de memória, documento, monumento:  Associação Cruzeiro Jaguarense em Jaguarão RS” foi realizado em coautoria com Dr. Ronaldo Bernardino Colvero, orientador do estudo,  durante o período em que terminava o seu doutoramento em Memória Social e Patrimônio Cultural junto à Universidade Federal de Pelotas.

A obra, foi organizada por Eduardo Roberto Jordão Knack; Maria Letícia Mazzucchi Ferreira; Rita Juliana Soares Poloni (Orgs.) e  resulta dos temas, debates e discussões desenvolvidas durante o Colóquio Internacional Memória e Patrimônio, realizado entre os dias 09, 10 e 11 de outubro de 2017 nas dependências do Museu do Doce-UFPel, em Pelotas, Rio Grande do Sul. Além das comunicações apresentadas pelos participantes, também constam palestras conferidas durante as mesas redondas, trabalhos que possuem íntima relação com a temática do livro. Antes de tecer uma breve apresentação sobre os artigos que compõem essa obra, é importante contextualizar o colóquio que reuniu pesquisadores de diferentes instituições, estados e países. Foi sua execução que permitiu a construção desse livro, e é aos autores que o compõe, aos participantes que contribuíram para realização desse evento, ao público que se fez presente durante aqueles dias que destinamos nossos sinceros agradecimentos. O Colóquio Internacional Memória e Patrimônio, organizado por docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas teve como principal objetivo promover um momento de debate com pesquisadores de diferentes áreas sobre dois temas fundamentais na nossa sociedade: a memória e o patrimônio. Além de conferências com nomes qualificados e reconhecidos nacional e internacionalmente, também foi reservado um espaço para mesas redondas, abordando diferentes temas, como os impactos da pós-graduação em memória e patrimônio na vida profissional de egressos do PPGMP; cidades, patrimônio e urbanização; patrimônio imaterial.

Livro disponível:

https://www.editorafi.org/331memoria

https://docs.wixstatic.com/ugd/48d206_ae61e70d0d214a71b4430535fbc075f5.pdf

Prof.ª Drª Carla Daniela Rabelo Rodrigues coordena GT no XIV ENECULT na Universidade Federal da Bahia

O XIV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, realizado entre os dias 07 a 10 de  agosto de 2018, em Salvador, contou com a participação da Drª Carla Daniela Rabelo Rodrigues,  do Curso de Bacharelado em Produção e Política Cultural da Unipampa. Na ocasião, a professora coordenou o Grupo de Trabalho “Culturas e América Latina”.

O XIV ENECULT é realizado pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), por meio do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT), Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (Pós-Cultura) do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos (IHAC) e Faculdade de Comunicação.

Mais informações: http://www.cult.ufba.br/enecult/apresentacao/

 

Professora Drª Hilda Jaqueline de Fraga, do curso de Bacharelado em Produção e Política Cultural lança livros na área do Patrimônio Cultural

PATRIMÔNIO NO PLURAL: PRÁTICAS E PERSPECTIVA INVESTIGATIVAS.
ORGANIZADORAS: Profa. Dra Hilda Jaqueline de Fraga ( UNIPAMPA), Profa. Dra. Carmem G. Burgert Schiavon (FURG) e Carla Rodrigues Gastaud (UFPEL)
EDITORA: Selbach & Autores Associados, Porto Alegre/RS
ANOS DE EDIÇÃO: 2018

 

RESUMO:

A publicação divulga pesquisas e ações de ensino e extensão relacionadas ao campo do patrimônio cultural produzidas por docentes/pesquisadores de Instituições de Ensino Superior brasileiras e de países do Cone sul, profissionais de instituições de memória e acadêmicos. O objetivo consiste em reunir diferentes práticas e perspectivas investigativas com enfoque nas questões patrimoniais, buscando com isso gerar e socializar aportes teóricos sobre o tema a partir de uma abordagem plural que privilegie análises interdisciplinares. A pertinência de produções interessadas em aprofundar e ampliar o leque de reflexões atribuídas a este campo na contemporaneidade se faz necessária diante das movimentações políticas, dos impasses, das reformulações teóricas e diálogos neste âmbito, que aproximam os saberes produzidos pela comunidade acadêmica, a sociedade civil e o poder público na interação com os repertórios patrimoniais de suas realidades; questões estas, amplamente enfatizadas por historiadores, antropólogos, sociólogos, entre outros, nas últimas décadas nos Encontros Regionais, Nacionais e Internacionais de História. Nesse sentido, a obra está organizada em 03 (três) partes. A primeira contempla artigos de pesquisadores que consideram o patrimônio como campo de pesquisa ampliando as abordagens desta categoria através de estudos recentes. A segunda parte compila artigos que socializam as experiências de gestão e organização de acervos patrimoniais sob custódia de instituições de memória, sejam elas arquivos, museus ou centros de documentação demonstrando a relevância social destes aparelhos de memória. A terceira parte discorre no conjunto de artigos sobre projetos extensionistas, de ensino, e intervenções mediadas pela metodologia de Educação Patrimonial em diferentes lugares de memória.

 

 

Professora Drª Hilda Jaqueline de Fraga, do curso de Bacharelado em Produção e Política Cultural lança livros

EXPERIMENTAÇÕES, POLÍTICAS CULTURAIS E PATRIMÔNIOS.
ORGANIZADORES: Hilda Jaqueline de Fraga, Claudira do Socorro Cirino Cardoso, Éverton Reis Quevedo, Véra Lucia Maciel Barroso e Renata Andreoni.
EDITORA: EST, Porto Alegre/RS.
ANO DE EDIÇÃO: 2018.

 


RESUMO: A obra apresenta pautas que problematizam e reiteram a importância de análise que aprofundem a intrínseca relação das políticas públicas com a cidadania cultural. Tal perspectiva parte de reflexões focadas nos (des)caminhos das políticas culturais efetivadas nas últimas décadas, avaliando os seus impactos com o objetivo de explicitar as inquietudes e os dilemas associados ao campo do patrimônio e, na mesma medida, levantar alguns indicadores culturais que possibilitem reorientações de curso. O mote para a reflexividade proposta tem como escopo as pesquisas e as trajetórias de pesquisadores convidados a socializar seus estudos. Por meio dos referenciais trazidos, a obra tece as ideias e posicionamentos teóricos elaborados pelos autores convergindo para os complexos labirintos políticos que envolvem o patrimônio e a memória social em sua inventividade, problemática e impasses. Ao assumirem o desafio deste itinerário os artigos investem num esforço coletivo e interdisciplinar propondo discutir as políticas pregressas e recentes, formuladas pelo Estado na esfera patrimonial, em aproximação com as demandas sociais. Para em seu conjunto nos provocar a constituir novos itinerários no campo das políticas culturais para o patrimônio que se mostra hodiernamente cada vez mais dinâmico e plural. O resultado é um mosaico de interfaces, ampliados num segundo momento do livro, no qual os argumentos dos autores se entrelaçam posteriormente, aos territórios patrimoniais sensíveis e historicamente contestados sejam eles a cidade ou os aparelhos culturais. Todos identificados com a luta pela democratização da cultura concebida na e com a diversidade, e, somente perceptível, àqueles que empreendem a “arte da inteligência e a inteligência do olhar…”. Sob as diferentes nuanças trazidas, o livro é organizado em duas seções. Na seção (Des)caminhos das políticas culturais para o patrimônio os textos tratam de temas situados no campo das políticas culturais versando sobre as iniciativas levadas a cabo pelo poder público e os seus imbricamentos com o campo da memória. Além de abordarem sobre o panorama dos recursos e financiamentos para a área, as dinâmicas dos processos de patrimonialização de cidades históricas, a realidade das políticas para o patrimônio audiovisual latino-americano e os ofícios do historiador enquanto profissional imerso neste cenário. A segunda, Diálogos patrimoniais na diversidade articula experiências com o patrimônio cultural, desenvolvidas pelos diferentes agentes e territórios culturais em que os bens culturais se instituem sob o viés da arte da inteligência, das questões étnico-raciais e de comunidades faveladas enquanto memória da cidade. Para além destes aspectos a característica diversa dos artigos também exercita a troca de saberes, tanto os gerados nos contornos da institucionalidade, quanto os ligados a entidades associativas criadas pelos movimentos sociais para demarcarem seus espaços de existência e protagonismo cultural. As escritas aqui reunidas se colocam, portanto, como um movimento de diálogo profundo e consistente permeado pela crítica propositiva. Afinal, conhecer é reconhecer, é também lembrar, preservar e questionar percursos que se abram aos inéditos viáveis.

 

Possibilidade de Estágio na Prefeitura Municipal de Jaguarão

O MUNICÍPIO DE JAGUARÃO, através da SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO, nos termos da Constituição Federal e Lei Orgânica Municipal, da Lei Federal n°. 11.788/08, Lei Municipal nº 5.441/12 e Decreto Municipal n°.088/2015, TORNA PÚBLICO que realizará PROCESSO SELETIVO, em conjunto com o Instituto Eccos – Eccos Estágios, em razão da contratação decorrente do Processo Administrativo n° 9239/2015-28426, modalidade Menor Preço – Pregão Presencial Nº 002-A/2015, para formação de cadastro de reserva e preenchimento de vagas de estágio profissional remunerado no Poder Executivo de Jaguarão/RS, o qual reger-se-á pelas Instruções Especiais contidas neste Edital.

Edital-estagiarios_PMJ

RESULTADO FINAL – EDITAL 01/2018

PROJETO: “Pipas no Cerro”

RESULTADO FINAL – EDITAL 01/2018

Seleção de monitor, conforme aprovação no edital no 062/2018 – Programa de Fomento à extensão – PROFEXT da Pró-Reitoria de Extensão – PROEXT, da UNIPAMPA.
A coordenadora do referido projeto, professora Patrícia Schneider Severo torna público o Resultado Final do Edital no 01/2018, de 06 de abril de 2018:

RESULTADO FINAL EDITAL PIPAS DO CERRO 130418

Jaguarão, 13 de abril de 2018.

Prof. Dra. Patrícia Schneider Severo
Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA

Coordenadora do Núcleo de Empreendedorismo – Campus Jaguarão

RESULTADO PRELIMINAR – EDITAL 01/2018 – PIPAS NO CERRO

PROJETO: “Pipas no Cerro”
Seleção de monitor, conforme aprovação no edital nº 062/2018 – Programa de Fomento à extensão – PROFEXT da Pró-Reitoria de Extensão – PROEXT, da UNIPAMPA.


A coordenadora do referido projeto, professora Patrícia Schneider Severo torna público O Resultado Preliminar do Edital nº 01/2018, de 06 de abril de 2018:

Nome do candidato 1ª Etapa 2ª Etapa Pontuação Final
Preliminar
Jady Marcela Correia Pereira 28,59 70,00 98,59
Gabriela Felipeti Molina 19,80 63,00 82,80
Gabriela Bueno Ribeiro Mendes 20,38 56,00 76,38
Luciano Aparecido Marques 18,00 43,40 61,40
Beatriz Silva Pereira de Souza 18,00 42,00 60,00

 

Eventuais recursos poderão ser encaminhados no dia 12 de abril de 2018 no horário das 14h às 17h, com a TAE Lidiane de Carvalho, na sala 404.

Jaguarão, 11 de abril de 2018.

Prof.ª Dr.ª Patrícia Schneider Severo
Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA
Coordenadora do Núcleo de Empreendedorismo – Campus Jaguarão

Núcleo de Empreendedorismo seleciona bolsista para projeto “Pipas no Cerro”

Seleção de candidatos a monitor do projeto “Pipas no Cerro”.
Vagas: 1 vaga.
Local: Núcleo de Empreendedorismo – Campus Jaguarão.
Carga Horária: 12 horas semanais.
Turno: manhã e/ou tarde e/ou noite.
Cidade: Jaguarão/RS.
Remuneração: R$ 240,00 (duzentos e quarenta reais).
Vigência de até 9 (nove) meses – entre abril e dezembro de 2018, podendo ser interrompida a qualquer
momento.

EDITAL – Projeto Pipas no Cerro 1

SEMLACult – Seminário Latino-americano de Estudos em Cultura

Divulgamos a chamada para o recebimento de trabalhos nos formatos de resumos expandidos e relatos de experiências que poderão compor a programação do II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura (SEMLACult), que será realizado entre os dias 26 e 28 de setembro na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) em Foz do Iguaçu/PR/Brasil.

O prazo para o envio dos trabalhos vai até o dia 30/04.

Para maiores informações, acesse o seguinte link: https://claec.org/semlacult/inscricoes/comunidadores/ e leia o documento que contém a chamada completa.

Todos os trabalhos submetidos no evento poderão ser apresentados nas seções de apresentação dos Simpósios Temáticos. Os resumos expandidos/relatos de experiências serão avaliados pelos coordenadores dos ST’s, recebendo o conceito de “aceito” e “aceito com modificações”, sendo a publicação nos Anais, condicionada a apresentação do trabalho e a realização das alterações solicitadas pelos coordenadores, os trabalhos aprovados e corrigidos serão publicados na forma de Anais no Sistema Online de Apoio a Eventos do CLAEC – SOAE (eventos.claec.org) e receberão código ISBN/ISSN.

A publicação dos Artigos Completos é reservada aos trabalhos destaques de cada Simpósio Temático(ST) escolhidos pelos coordenadores dos ST’s, e serão publicados em uma edição especial da revista RELACult – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade (Qualis B2) e-ISSN 2525-7870 (relacult.claec.org/) e receberão código DOI.

QUARTA CHAMADA – proposição de mesas redondas

O CLAEC – Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura em parceria com UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana, torna pública a chamada, com o objetivo de selecionar  propostas de mesas redondas para comporem a programação do II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura (SEMLACult).

EDITAL Nº 03/2018

Cronograma:

Período para Submissão de Propostas: 27/03 a 31/05

Resultado: 11/06

Terceira CHAMADA – submissão de trabalhos

O CLAEC – Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura em parceria com UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana, torna pública a chamada, convidando pesquisadores, professores, alunos e demais interessados, a proporem resumos expandidos e relatos de experiências aos simpósios temáticos, que poderão compor a programação do II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura (SEMLACult).

INSTRUÇÕES PARA SUBMISSÃO

Cronograma:

Período para Submissão de Trabalhos: 12/03 a 30/04

Resultado (Aprovado e aprovado com modificações): 23/07

Segunda Chamada – Programa de Monitoria de Eventos – ProME

O CLAEC – Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura em parceria com UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana, torna pública a chamada, com o objetivo de selecionar colaboradores voluntários para atuar como apoio operacional no Programa de Monitoria de Eventos (ProME) durante o II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura (SEMLACult).

EDITAL Nº 02/2018

Cronograma:

Período para inscrição: 12/03 a 30/06

Resultado: 07/2018

Primeira Chamada – Proposição de Minicursos, oficinas, Lançamentos de Livros e Atividades Culturais

O CLAEC – Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura em parceria com a UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana, torna pública a chamada, com o objetivo de selecionar propostas de minicursos, oficinas, lançamentos de livros e atividades culturais, para comporem a programação do II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura (SEMLACult).

EDITAL Nº 01/2018

Cronograma:

Período para Submissão de Propostas: 12/03 a 31/05

Resultado: 13/08

Programa de Apoio à Participação de Eventos

EDITAL Nº 114/2018

PROGRAMA DE APOIO À PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM EVENTOS – PAPE 2018

1. DA FINALIDADE

1.1 O Programa de Apoio à Participação de Estudantes em Eventos (PAPE) tem
como finalidade incentivar e fomentar a participação de estudantes regularmente
matriculados em cursos de graduação, ressalvados os casos de trancamento total
de matrícula, em eventos presenciais realizados em cidade distinta à do
campus do
proponente.
1.2 Em consonância com a Política de Assistência Estudantil da UNIPAMPA, o
PAPE visa à democratização do acesso a eventos que contribuam para a
qualificação da formação e que incentivem a permanência dos discentes na
Universidade, abrangendo as áreas definidas pelo PNAES como eixos centrais da
Política de Permanência.

Abaixo o link para o Edital Completo.

PROGRAMA DE APOIO À PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM EVENTOS