Abertas as inscrições para seleção de 01 bolsista para o Curso de Nivelamento de Matemática Básica para Cursos de Computação (a ser realizado online via Moodle/Meet):
As informações necessárias seguem abaixo, no corpo deste email;
A bolsa prevê 20 horas semanais de trabalho do aluno contemplado, tendo o valor de R$ 400,00, com vigência de dezembro de 2021 a março de 2022;
Maiores informações consultar o documento “Chamada Interna PROGRAD Nº 08/2021”.
Informações sobre o Processo Seletivo
Critérios de Avaliação:
– Histórico do(a) aluno(a), especificamente em relação ao desempenho nas seguintes disciplinas:
– Participação em projetos de ensino ou monitoria, preferencialmente nas disciplinas supracitadas;
– Currículo Lattes;
– Entrevista com a orientadora.
O candidato à bolsa deve:
a) estar regularmente matriculado em curso de graduação ou pós-graduação da UNIPAMPA;
b) proceder corretamente com a inscrição, apresentando a documentação exigida;
c) ter alto desempenho acadêmico nos componentes de impacto do curso e dominar os conteúdos a serem abordados no curso de nivelamento.
Metodologia de Avaliação:
– Entrevista com o orientador;
– Análise do currículo Lattes;
– Histórico do(a) aluno(a);
– Projetos de ensino/monitoria que participou.
Inscrição:
Acessar o link: https://guri.unipampa.edu.br/psa/processos/
E selecionar: Alegrete – Ciência da Computação – Matemática Básica para Cursos de Computação
Cronograma:
Inscrição dos estudantes: ATÉ AMANHÃ DIA 03/12/2021
Período de seleção dos bolsistas: até 08/12/2021
Divulgação do resultado provisório de seleção de bolsistas: até 08/12/2021
Interposição de recursos (exclusivamente via e-mail prograd@unipampa.edu.br): 09/12/2021
Divulgação do resultado final de seleção de bolsistas e Início das atividades do bolsista: 10/12/2021
Informações sobre os encargos do bolsistas e os objetivos do curso
Público Alvo
O público-alvo são os estudantes ingressantes do curso de graduação de Engenharia de Software. Contudo, se as
vagas não forem preenchidas, alunos já matriculados no curso de Engenharia de Software ou até mesmo alunos de outros
cursos poderão participar do nivelamento. O número de alunos previstos é 60.
Objetivo
O curso de nivelamento visa a fornecer aos discentes conhecimentos básicos de matemática considerados necessários ao
processo de aprendizagem de diversos componentes curriculares dos cursos de graduação em Ciência da Computação e
Engenharia de Software. Uma base sólida em matemática é essencial para o sucesso nos cursos, sendo um pré-requisito
implícito ou explícito para diversas disciplinas. Este curso de nivelamento tem como objetivo-consequência melhorar o
desempenho e aproveitamento dos discentes em alguns componentes curriculares de natureza mais teórica-matemática,
contribuindo assim ao combate da evasão e retenção.
Conteúdos do Curso
1. Fundamentos de teoria dos conjuntos: definição, especificação, pertinência, inclusão e igualdade, conjuntos numéricos
(intervalos abertos e fechados), operações de conjuntos (propriedades), relações binárias (propriedades), funções (conceitos
básicos), tipos de funções (sobrejetora, injetora, bijetora), composições de funções, funções inversas, funções notórias e suas
propriedades (teto, piso, logaritmo, fatorial, valor absoluto).
2. Fundamentos de lógica proposicional e de predicados com ênfase na interpretação dos conceitos e na formalização da
linguagem natural: proposições, conectivos lógicos, sintaxe, semântica (tabelas-verdade), classificação de fórmulas
proposicionais (tautologias, contradições, contingências, etc), equivalências notórias, predicados, quantificadores, sintaxe,
semântica (interpretações), equivalências notórias.
3. O básico de teoria dos números: divisibilidade, números primos, o teorema fundamental da aritmética, congruências.
4. Vetores: definição, notação geral, sistemas de coordenadas, norma, operações com vetores.
5. Matrizes: definição, notação geral, matriz linha, matriz coluna, matriz quadrada, matriz nula, matriz diagonal, matriz
identidade, matriz transposta, matriz simétrica, adição e subtração de matrizes, multiplicação por escalar e multiplicação de
matrizes.
6. Fundamentos de análise combinatória: princípios básicos de contagem (regra da soma, regra do produto), princípio da
inclusão e exclusão, configurações combinatórias com e sem repetições permitidas (arranjos, permutações, combinações)
7. Fundamentos de técnicas de demonstração matemática com ênfase na compreensão do objetivo geral: provas diretas,
provas exaustivas, provas por casos, provas indiretas (por contraposição e por contradição), provas construtivas, provas não
construtivas.
Carga Horária do curso: 60h
Encargos do bolsista:
O material didático será elaborado pelo bolsista selecionado com suporte do orientador;
O curso ocorrerá na forma online, via Moodle/Google Meet. O bolsista irá trabalhar como tutor online durante a realização do curso;
Elaborar exercícios e corrigi-los;
Revisar a bibliografia do tema do curso conforme os conteúdos aprovados na proposta, a partir da orientação inicial do professor orientador;
Elaborar o material didático-pedagógico necessário para a realização do curso, o qual será supervisionado pelo orientador. Em um segundo momento o bolsista irá atuar na divulgação do curso de nivelamento ao público-alvo;
Ministrar o curso de nivelamento, além de cumprir horários de atendimento extraclasse aos inscritos para solução de dúvidas;
Elaborar o relatório final das atividades realizadas, destacando os impactos obtidos com a atividade;
O tempo destinado às atividades extraclasse ocorrerá Online, por exemplo no Google Meet, e em horários a serem combinados com os estudantes matriculados no curso.
Qualquer outra dúvida que não esteja respondida neste email pode ser encaminhada para:
rafaelcoelho@unipampa.edu.br com o título “Dúvida sobre Curso de Nivelamento: Matemática Básica para Cursos de Computação”.
Publicado originalmente em: https://unipampa.edu.br/alegrete/campanha-naoenormal-aborda-inteligencia-emocional-no-trabalho
No mês de outubro, a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progepe) da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), por meio da Divisão de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho (DASST) e da Divisão de Perícias (DP), vinculadas à Coordenadoria de Qualidade de Vida e Desenvolvimento Pessoal (CQVDP), divulgou o tema da campanha #NãoÉNormal: Inteligência emocional no trabalho. A campanha, desde junho, tem abordado diferentes temáticas acerca da saúde mental, visando conscientizar e incentivar a reflexão sobre determinadas situações que, quando presentes, podem impactar negativamente no ambiente de trabalho.
O vídeo do mês de outubro sobre inteligência emocional no trabalho está disponível no canal do YouTube da Progepe, onde também é possível encontrar os vídeos dos meses anteriores. Além do vídeo, os servidores receberam no e-mail institucional a cartilha com informações sobre “O que é Inteligência Emocional?” e “Por que é importante falar de inteligência emocional no trabalho?”. Segundo a equipe que desenvolve a campanha, “o material também explica sobre o papel fundamental do gestor no fomento da inteligência emocional na sua equipe de trabalho, bem como no autodesenvolvimento dessa competência”. O documento também traz dicas culturais com o intuito de facilitar ainda mais a sua compreensão do assunto, podendo ser apreciadas nos momentos de lazer, de forma prazerosa.
Quem desejar acompanhar as publicações mensais da Campanha #NãoÉNormal, pode se inscrever no canal da Progepe e ativar as notificações.
A incapacidade de controlar as próprias emoções no trabalho #NãoÉNormal e não pode ser naturalizada no ambiente laboral. Se você, servidor/a, precisa de suporte e orientação para melhor desenvolver sua inteligência emocional nas mais variadas situações de trabalho, entre em contato com a psicóloga da Progepe, Camila Perez, através do e-mail: camilaperez@unipampa.edu.br.
Prezados alunos,
Sejam bem-vindos a mais um semestre letivo.
No link a seguir vocês podem encontrar os links para as aulas virtuais dos componentes nos quais estão matriculados: aulas remotas.
Caso falte algum, escrevam diretamente para o professor da disciplina solicitando.
Atenciosamente,
Letícia Gindri
Lista completa de componentes oferecidos pelo curso de Ciência da Computação nesse semestre 2021/2, lembrando que as solicitações de matrícula começam hoje: 19/10
CC02:
*Álgebra
Linear
(Al0009)
*Cálculo II
(Al0010)
*Estruturas de
Dados I
(Al0017),
*Circuitos
Digitais
(Al0013)
*Matemática
Discreta
(Al0018),
T70.
CC04:
*Computação
Gráfica
(Al0052)
*Banco de
Dados I
(Al0049),
*Arquitetura e
Organização
de
Computadores
II (Al0048)
*Programação
Orientada A
Objetos (Al10050)
CC06:
*Redes de
Computadores
(Al0093)
*Computabilidade
(Al0092)
*Trabalho de
Conclusão de
Curso I
(Al0153)
*Engenharia de
Software II
(Al0094)
CC08:
*Trabalho de
Conclusão de
Curso II
(Al0134)
*Sistemas de
Informação
(Al0133)
CCCG:
*Métodos de
Otimização
(Al5006)
*Projeto e
Análise de
Algoritmos
(Al0051)
*Desafios de
Programação
(Al2048)
*Engenharia
Dirigida por
Modelos (Al2175)
*Processamento
de Linguagem
Natural
(Al2054)
*Tópicos em
Blockchain e
Smart
Contracts
(Al2191)
*Tópicos em
Ataques e
Defesa de
Sistemas
(Al2185)
*Desenvolvimento
de Qualquer
Coisa Como Um
Serviço
(Al2187)
*Introdução Ao
Processamento
de Imagens
Digitais
(Al2047)
*Introdução Ao
Processamento
Paralelo
(Al2063)
Para mais informações: https://unipampa.edu.br/alegrete/horarios-de-aulas
Ele é calculado sempre no ano seguinte à realização do ENADE e considera além do desempenho dos estudantes na prova, o corpo docente, infraestrutura e os recursos disponíveis em cada universidade.
O cálculo é feito a partir de oito componentes subdivididos em quatro dimensões que se destinam a avaliar a qualidade dos cursos. Cada componente possui um peso e junto com os outros contribui para o resultado final, sendo eles:
→A nota do ENADE: tem um peso 20 no cálculo.
→Nota do Indicador de diferença entre os desempenhos observado e esperado: possuindo um peso de 35.
→Nota de proporção de mestres: com peso de 7,5.
→Nota de proporção de Doutores: peso de 15
→Nota de regime de trabalho: 7,5 de peso.
→Nota referente à organização didático-pedagógica: 7,5
→Nota referente à infraestrutura e instalações físicas: peso 5.
→Nota referente às oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional: com peso 2,5.
Os primeiros dois componentes da nota são obtidos através da parte da prova do ENADE que avalia o desempenho dos alunos, já os últimos três são obtidos através de um Questionário do Estudante aplicado para os estudantes juntamente com o ENADE. Esse questionário possui tanta importância quanto a prova em si e deve ser respondido sempre com cuidado e atenção, já que seus resultados podem influir positiva ou negativamente no CPC do nosso curso.
A prova que está prevista para ocorrer no dia 14 de Novembro, terá 40 questões, sendo 10 de conhecimentos gerais a todos os cursos participantes e 30 questões do componente específico, sendo 35 de múltipla escolha e 5 dissertativas.
Os alunos têm 4h para realizar a prova que será aplicada das 13 às 17h (Horário de Brasília), lembrando que os portões abrem uma hora antes, assim como no Enem, às 12h. O local da prova pode ser consultado direto no site do ENADE (https://enade.inep.gov.br).
Os estudantes que quiserem dar uma olhada nas provas antigas a fim de estudo e familiarização podem encontrá-la no site do ENADE (https://enade.inep.gov.br).
Para chegar até a nota final primeiro são separadas as médias de desempenho na fase geral e depois na de conhecimentos específicos e então é feito o cálculo da média ponderada de ambos tendo o peso 1 atribuído para o primeiro e 3 atribuído para o segundo.
Todas as médias são padronizadas de acordo com o desvio padrão e com a média nacional e dessa forma se chega em uma nota de 1 a 5. Sendo 1-2 muito baixo, 3 dentro da média e 4-5 acima da média/muito boa. Esses conceitos são muito importantes e bastante levados em consideração na hora de escolher em qual universidade ingressar.
