Atividades Curriculares de Extensão Específicas – 60 H
(Unipampa Cidadã)
Após a finalização da atividade, o(a) estudante deverá comprovar sua participação por meio da apresentação dos seguintes registros:
a) declaração, certificado ou documento similar emitido pela instituição responsável pela ação, contendo a descrição da atividade desenvolvida, o período de realização, a carga horária cumprida e o público atendido;
b) relatório descritivo da atividade elaborado pelo(a) estudante, conforme modelo previamente definido.
O(a) responsável pela Supervisão de Extensão fará a análise da documentação apresentada e emitirá parecer quanto à aprovação ou não da atividade. Em seguida, a documentação será encaminhada à Secretaria Acadêmica, que ficará responsável pela validação da carga horária e pelo lançamento das informações no histórico acadêmico do(a) estudante
modelo-de-relatorio-unipampa-cidada
Instituições Parceiras e Descrição da Participação
| Nome da Instituição | Descrição da Participação |
|---|---|
| Secretaria Municipal de Educação | Articulação com as escolas da rede municipal de educação |
| Asilo São Vicente de Paula | Trabalho Social |
| Secretaria Municipal de Saúde | Articulação com os espaços de execução da política de saúde |
| Secretaria Municipal de Assistência Social | Articulação com os espaços de execução da política de assistência social |
| Centro de Formação Tereza Verzeri | Articulação com os espaços de execução das políticas de assistência social e educação |
| Associações de Moradores de Bairros | Trabalho Social |
| Movimentos Sociais | Articulação com os sujeitos de direitos para realização do trabalho social |
| Catadores de materiais recicláveis | Trabalho Social |
| Associação de pescadores e ribeirinhos | Trabalho Social |
| Trabalhadores das Olarias | Trabalho Social |
| Grupos de autoajuda como AA e NA | Trabalho Social |
| Igrejas Cristãs, Centros Espíritas e Religiões de Matriz Africana | Trabalho Social |
Normativas:
Instrução Normativa nº 18/2021
res-317_2021-politica-de-extensao
