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Componentes curriculares do 2º semestre do curso (2024/1)
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
TODOS | Introdução a EAD | Cristiano Galafassi |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 10
|
CAMARGO
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Paulo Ivo Silva de Medeiros (**) |
Currículo e Escola | Patrícia Pujol Goulart Carpes | ||
Infâncias e Educação | Jeruza da Rocha da Rosa | ||
Gestão Educacional | Aline Luz | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | Lucio Jorge Hammes | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 11
|
FAXINAL DO SOTURNO
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Vera Cleusa dos Santos Lima (**) |
Currículo e Escola | Patrícia Pujol Goulart Carpes | ||
Infâncias e Educação | EDUARDO GARRALAGA MELGAR JUNIOR | ||
Gestão Educacional | Aline Luz | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | Lucio Jorge Hammes | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 12
|
ITAQUI
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Liliane Bonorino |
Currículo e Escola | Patrícia Pujol Goulart Carpes | ||
Infâncias e Educação | EDUARDO GARRALAGA MELGAR JUNIOR | ||
Gestão Educacional | Aline Luz | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | Lucio Jorge Hammes | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 13
|
QUARAÍ
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Liliane Bonorino |
Currículo e Escola | Paulo Ivo Silva de Medeiros (**) | ||
Infâncias e Educação | EDUARDO GARRALAGA MELGAR JUNIOR | ||
Gestão Educacional | Aline Luz | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | RAFAEL SILVEIRA DA MOTA (**) | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 14
|
SANTIAGO
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Liliane Bonorino |
Currículo e Escola | Patrícia Firpo (**) | ||
Infâncias e Educação | Jeruza da Rocha da Rosa | ||
Gestão Educacional | Aline Luz | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | RAFAEL SILVEIRA DA MOTA (**) | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 15
|
SARANDI
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Liliane Bonorino |
Currículo e Escola | Patrícia Pujol Goulart Carpes | ||
Infâncias e Educação | Jeruza da Rocha da Rosa | ||
Gestão Educacional | Aline Luz | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | Lisiane Inchauspe de Oliveira (**) | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
POLO | COMPONENTE CURRICULAR | PROFESSOR DA COMPONENTE | |
Turma 16
|
SÃO SEPÉ
|
Atividade de Iniciação à Docência I – Observações na escola | Liliane Bonorino |
Currículo e Escola | Elaine Cristina Fereira Silva Fortes (**) | ||
Infâncias e Educação | Jeruza da Rocha da Rosa | ||
Gestão Educacional | Mara Brum (**) | ||
Políticas e Organização da Educação no Brasil | RAFAEL SILVEIRA DA MOTA (**) | ||
Psicologia da Educação I | Juliana Lima Moreira Rhoden |
(**) Professor formadores voluntários (sem bolsa UAB);