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OFERTA 2025/2
Defesas de TCC II 2025/1
Confira abaixo as datas e os links das defesas de TCC II (2025.1) do curso de Letras – Português.
Lembrando que os participantes como ouvinte de defesas de TCC são gratificados com horas (ACGs) de pesquisa.
Não deixe de prestigiar os trabalhos de conclusão de curso de suas colegas.
Links para bancas online:
TCC – Drielly: https://meet.google.com/nmr-mbka-xmu
TCC – Leocadia: https://meet.google.com/fou-ddii-kdj
TCC – Mirela: https://meet.google.com/erb-gynd-ryf
TCC – Mayte: https://meet.google.com/knc-oaef-dhc
DIA DA LITERATURA BRASILEIRA
PIBID Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa
CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA – Campus Bagé
COORDENADORES: Prof. Dr. Adriano de Souza e Prof. Dr. Nathan Bastos de Souza
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) tem, com nosso curso, uma longa história na formação inicial e continuada de professores. Isso se traduz na formação acadêmica sólida de inúmeros egressos que passaram pelo Pibid. Nesta edição do Programa, o Subprojeto Letras-Português se organiza em torno das quatro práticas de linguagem propostas pela Base Nacional Comum Curricular, a saber: a) oralidade; b) leitura/escuta; c) produção (escrita e multissemiótica) e d) análise linguística/semiótica. O subprojeto Letras-Português abarca dois núcleos de iniciação à docência, os quais estão inseridos em seis escolas de Bagé.
O Núcleo 1 está em atuação nas escolas parceiras EEEM Luiz Maria Ferraz (Ciep); EMEF Dr. João Severiano da Fonseca e EEEB Professor Justino Costa Quintana. A identidade teórico-metodológica do grupo é a construção do protagonismo na iniciação à docência pelas práticas diversificadas de letramento escolar. O grupo é coordenado pelo professor Adriano de Souza e conta com a supervisão das professoras Flávia Azambuja, Fernanda Saggiomo e Ana Paula C. Pinheiro.
O Núcleo 2 está em atuação nas escolas parceiras Colégio Estadual Waldemar Amoretty Machado, Escola Estadual de Ensino Médio Silveira Martins, IFSUL – Campus Bagé. A identidade teórico-metodológica de atuação do grupo no ensino de português toma como ponto de ancoragem a análise linguística como um eixo articulador das reflexões sobre a linguagem em uso na produção e leitura de textos (verbais e multissemióticos). O grupo é coordenado pelo professor Nathan Bastos de Souza e as supervisoras nas escolas parceiras são as professoras Juliane Porto, Eduarda Schneider da Silva e Josiane Hinz.
Contatos:
Prof. Adriano: adrianosouza@unipampa.edu.br
Prof. Nathan: nathansouza@unipampa.edu.br
Início do semestre letivo 2025/1
Resultado Seleção de Bolsistas PROBIC-FAPERGS e PRO-IC:
Seleção de bolsista – Iniciação Científica
Curso de Formação continuada para professores: leitura e escrita na educação básica
O objetivo geral deste projeto de extensão é desenvolver atividades de reflexão sobre o ensino de leitura e escrita em aulas de Língua Portuguesa e/ou Literatura na escola. Para tanto, realizar-se-ão seis encontros de formação continuada ministrados por professores formadores, que contemplarão em suas aulas uma parte expositivo-dialogada e uma parte prática. O público-alvo do projeto é formado por professores em atuação na rede de ensino básico de Bagé e região, assim como discentes matriculados nos cursos de Letras do campus e interessados nas temáticas em debate. Serão tratados os seguintes eixos de ensino no curso: leitura, escrita, análise linguística, análise semiótica/multissemiótica e literatura. A oferta do curso na modalidade de ensino remoto síncrono se justifica para dar acesso a professores da região, que não necessariamente residam na cidade de Bagé.
Inscrições: até o dia 12 de agosto de 2024
Vagas: 60
Carga horária: 35 horas
Link de acesso ao formulário de inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenTYS1WGiRHBMXPiT-QJ_ympqYOBC4sA57npzY11Y3rtWM5Q/viewform















