CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA – Campus Bagé

COORDENADORES: Prof. Dr. Adriano de Souza e Prof. Dr. Nathan Bastos de Souza

     O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) tem, com nosso curso, uma longa história na formação inicial e continuada de professores. Isso se traduz na formação acadêmica sólida de inúmeros egressos que passaram pelo Pibid. Nesta edição do Programa, o Subprojeto Letras-Português se organiza em torno das quatro práticas de linguagem propostas pela Base Nacional Comum Curricular, a saber: a) oralidade; b) leitura/escuta; c) produção (escrita e multissemiótica) e d) análise linguística/semiótica. O subprojeto Letras-Português abarca dois núcleos de iniciação à docência, os quais estão inseridos em seis escolas de Bagé.

     O Núcleo 1 está em atuação nas escolas parceiras EEEM Luiz Maria Ferraz (Ciep); EMEF Dr. João Severiano da Fonseca e EEEB Professor Justino Costa Quintana. A identidade teórico-metodológica do grupo é a construção do protagonismo na iniciação à docência pelas práticas diversificadas de letramento escolar. O grupo é coordenado pelo professor Adriano de Souza e conta com a supervisão das professoras Flávia Azambuja, Fernanda Saggiomo e Ana Paula C. Pinheiro.

     O Núcleo 2 está em atuação nas escolas parceiras Colégio Estadual Waldemar Amoretty Machado, Escola Estadual de Ensino Médio Silveira Martins, IFSUL – Campus Bagé. A identidade teórico-metodológica de atuação do grupo no ensino de português toma como ponto de ancoragem a análise linguística como um eixo articulador das reflexões sobre a linguagem em uso na produção e leitura de textos (verbais e multissemióticos). O grupo é coordenado pelo professor Nathan Bastos de Souza e as supervisoras nas escolas parceiras são as professoras Juliane Porto, Eduarda Schneider da Silva e Josiane Hinz.

Contatos: 

Prof. Adriano: adrianosouza@unipampa.edu.br 

Prof. Nathan: nathansouza@unipampa.edu.br