Iniciativa teve participação da Prograd e ampliou o diálogo institucional sobre o tema
O Ensino a Distância (EaD) é uma modalidade de formação consolidada mundialmente. As grandes universidades no mundo inteiro, principalmente privadas, como Harvard ou Bolonha, e que se tornou pública só séculos depois de sua criação, ofertam cursos a distância, de graduação e de pós-graduação. Nas universidades federais brasileiras, no entanto, o tema ainda está sendo debatido, embora já despontem experiências EaD mesmo na graduação e, inclusive, na Unipampa.
A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), através da Divisão de Educação a Distância (DED) responderam ao chamado dos cursos de Publicidade e Propaganda e de Jornalismo para participação de uma reunião de trabalho com os docentes, segunda-feira (24), tendo como pauta única o EaD na graduação. Do encontro, saíram contribuições pontuais como a necessidade de uma política de garantias de conectividade e tecnologia, extensiva aos estudantes, para que atividades a distância possam ser realizadas sem prejuízos pedagógicos e como condição para que a oferta em EaD possa ser pensada pelos cursos de graduação.
Também foi considerado que faltam mais pesquisas sobre o tema para se saber quais os efeitos práticos do ensino a distância nas instituições federais e gratuitas e para que se faça nelas uma oferta de ensino sem abrir mão da qualidade na educação e sem massificação, com responsabilidade na oferta. Fóruns de discussão, capacitações permanentes envolvendo os docentes e o combate à desinformação sobre o tema foram mencionadas como ações institucionais que vêm sendo promovidas em favor de uma compreensão cada vez maior da potencialidade do ensino nessa modalidade extensiva agora, também, ao ensino público federal e com incentivo do próprio Ministério da Educação (Mec). A Unipampa estuda, nesse momento, uma minuta de normatização de uma Política Institucional EaD, com consulta aos campi.
A modalidade do ensino a distância é prevista legalmente e pode e deve ser adaptada à realidade dos cursos e ao perfil desejável de seus egressos. A implantação do ensino a distância, segundo entendimento consensuado na reunião, não vai resolver todos os problemas como os de dificuldade de ingresso de estudantes no ensino superior no país, por exemplo, nem boa parte dos problemas de evasão e que se discutem hoje no ensino presencial e na pós-graduação EaD. Mas, os cursos podem pensar, coletivamente, a inserção de alguma carga horária na modalidade de graduação em EaD nas suas matrizes curriculares, por exemplo, incorporando tecnologias aos processos de ensino e aprendizagem e é esta a proposta que vem sendo trazida pela Unipampa.
Fotos: Professores Miro e Eloísa
