ATENÇÃO PERÍODO DE MATRÍCULA VIA WEB
ATENÇÃO acadêmicos: O período de matrícula via web é de 01 a 07/02/2018 referente ao semestre letivo regular de 1/2018.
Atendimento das Coordenações no período de férias (03/01 a 02/03)
Segundas-feiras – 14h as 17h;
Quartas-feiras – 09h as 12h;
VISITA TÉCNICA A CRUZ VERMELHA – SEVILLA, ESPANHA
Desde o dia 24/10 os discentes, do 10º semestre do Curso de Enfermagem, Diogo da Rosa Viana e João Nunes Maidana Júnior, estão em Sevilla, na Espanha, para visita técnica a Escola de Enfermagem da Cruz Vermelha e a Universidade de Sevilha, a fim de buscar, diferentes experiências que possam contribuir para a formação profissional.
A realização desta viagem de estudos foi possível devido a relações de pesquisa estabelecida entre docentes do Curso de Enfermagem da Unipampa e docentes da Escola de Enfermagem da Cruz Vermelha.
Em Sevilha os acadêmicos estão sendo recebidos e acompanhados pelo Prof. Dr. José Antônio Ponce Blandón (Diretor da Escola da Enfermagem) que esteve no Brasil, para visita técnica, no período de julho a setembro de 2017 no Campus Uruguaiana. Na oportunidade participou de atividades de ensino, pesquisa e extensão vinculadas a UNIPAMPA, contribuindo para o fortalecimento da cooperação internacional entre as Universidades.
O Curso de Enfermagem parabeniza os discentes e deseja sucesso nesta rica experiência que promete abrir caminhos para a internacionalização do curso e da Universidade.
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I FeiUniCom
Os cursos de Ciências da Natureza e Enfermagem da UNIPAMPA, campus Uruguaiana com apoio da Secretaria Municipal de Educação e da 10ª Coordenadoria Regional de Educação, realizarão no dia 21 de Outubro a 1ª Feira de Ciências Universidade-Comunidade (FeiUniCom) que este ano terá como tema a Escola Inclusiva. A I FeiUniCom reunirá alunos, pesquisadores, empresas e instituições de ensino na EMEI Cecília Meireles para fomentar discussões e empoderamento da comunidade escolar acerca do tema Escola Inclusiva, bem como, impulsionar inovações metodológicas para o desenvolvimento de tecnologias de aprendizagem significativa voltadas à inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais.
