O quarto dia de evento da II Semana Acadêmica de Ciências Humanas contou com diversas atividades que refletem sobre a prática docente. No turno da tarde, a oficina de Metodologias para o ensino de Sociologia com a Prof. Dra. Andréa Narvaes discutiu sobre a relação da sociologia com os diferentes tipos de violência existentes, dialogou sobre as novas composições familiares, além de dissertar sobre a visão sociológica da realidade. Finalizando a oficina com o vídeo “Crianças Invisíveis” que fez refletir sobre o papel do professor na educação de crianças em vulnerabilidade social. Já na sala 2306 o Prof. Dr. Evandro Guindani em sua oficina Ensino Religioso: o que e como ensinar? destacou as diferenças entre as diversas religiões existentes e como o ensino religioso deve ser aplicado pelo professor em sala de aula, destacando também os campos que abrangem o assunto e como a experiência religiosa contribui no processo de educação. Encerrando a oficina com uma atividade relacionada aos textos sagrados ou relatos míticos apresentados.
O fim da tarde foi marcado por muita música com o Momento Cultural, que foi realizado no quiosque da Unipampa, contando com a apresentação da banda Alcateia. Já a noite foi marcada por apresentações de trabalhos, divididos em seis mesas temáticas. Sendo elas:
– Metodologia do ensino de Ciências Humanas, mediada pela Prof. Dra. Nola Gamalho;
– Pibid, Educação Básica e Interdisciplinaridade com o Prof. Edson Paniágua e a Prof. Viviane Vidal;
– Base Comum Curricular, Educação Básica e Currículo mediada pela Prof. Dra. Carmem Dornelles;
– Educação, Cidadania e Problemas Sociais com a Prof. Lisiane Ceolin e o Me. Anderson Corrêa;
– Políticas Públicas, Ética e Formação Docente mediada pela Prof. Dra. Yáscara Koga e pelo Prof. Dr. Ronaldo Colvero;
– Educação, Diversidade e Inclusão com a Prof. Jaqueline e a Prof. Dra. Andréa Narvaes.
Após um dia de programação variada, pode-se dizer, que o quarto dia de atividades da II Semana Acadêmica de Ciências Humanas proporcionou, com as oficinas e as apresentações de trabalhos de pesquisa de discentes do curso de Ciências Humanas – Licenciatura e de profissionais da área da educação básica, conhecimento sobre as práticas docentes e sobre assuntos relevantes à discussão no âmbito educacional.