Na última sexta-feira (01/07), ocorreu a cerimônia de formatura e entrega dos certificados aos alunos do Ensino Fundamental do Instituto Estadual Padre Francisco Garcia que participaram, durante dois anos, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) realizado na escola.
Durante o ano de 2014 realizou-se o projeto “A origem nos define: construindo nossa identidade”, onde os alunos buscaram através de uma série de atividades práticas, conhecer a história de suas famílias e suas origens étnicas. Por fim, eles elaboraram as suas árvores genealógicas com exposição em um evento aberto à comunidade, na estação férrea e praça da lagoa.
No ano de 2015, o grupo trabalhou com o projeto “Patrimônio Histórico Cultural de São Borja: Em busca de novos significados e simbologias”. São Borja, como sendo uma cidade histórica, possibilitou a dinâmica das subdivisões em pequenos grupos de alunos, para assim promover o conhecimento sobre celebrações, objetos, conjuntos arquitetônicos, lugares, formas de expressões e saberes como parte do acervo cultural do município. Desta vez, os alunos visitaram o sítio arqueológico de São Miguel, o qual se destacou como o ponto alto das atividades de reconhecimento cultural.
O PIBID é um programa que concede bolsas a alunos de licenciatura participantes do projeto de iniciação à docência, desenvolvido por Instituições de Educação Superior em parcerias com escolas de educação básica da rede pública de ensino.
O projeto fundamenta a formação docente baseada na realidade escolar. “O PIBID estabelece uma ponte entre escola e universidade, possibilita estudarmos a teoria, praticar ações na escola, na vivência do contato com alunos e professores experientes, ao mesmo tempo que, exercemos a reflexão sobre a ação docente. Faz toda diferença na minha formação como futura professora,” ressalta a acadêmica de Ciências Humanas e bolsista do PIBID, Lilian Pires.
Para Clarissa Moreira, aluna que participou do projeto, o PIBID contribuiu para a sua formação escolar. “Foi um grande privilégio ter feito parte desse trabalho, eu espero que outros estudantes tenham essa oportunidade e que levem consigo o legado de que mesmo com poucos recursos, mas com força de vontade, podemos fazer coisas maravilhosas”.
Na Unipampa, o PIBID atua com o subprojeto de história, se organiza em 30 bolsistas, divididos em escolas: Vicente Goulart, Getúlio Vargas e Padre Francisco Garcia. Tem como objetivo, a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica, para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas.
Estiveram presentes na cerimônia, a coordenadora de Educação da 35ª Coordenadoria, Tânia Almeida, a diretora da escola, Cristine do Amaral, o diretor da Unipampa- Campus São Borja, Ronaldo Colvero, um dos coordenadores do PIBID Unipampa – Campus São Borja, Evandro Guindani, os professores da escola, pais e responsáveis pelos alunos, técnicos em audiovisuais e demais acadêmicos da Unipampa que contribuíram com o projeto e receberam uma carta de agradecimento na cerimônia.
