O Curso de Licenciatura em Letras – Português e Literaturas de Língua Portuguesa da UNIPAMPA, no campus Bagé, tem como principal foco a formação de professores de português e de literaturas de língua portuguesa para a Educação Básica. O Curso é noturno, com duração mínima de 9 semestres e trabalha em três áreas de formação: Educação, Português/Linguística e Literaturas de Língua Portuguesa.
A formação que se propõe aos graduandos do Curso de Licenciatura em Letras – Português e Literaturas de Língua Portuguesa da UNIPAMPA investe na articulação entre as demandas da sociedade contemporânea e as da região em particular. Trata-se de formar sujeitos que articulem autonomia e compromisso social, numa formação que parta das peculiaridades locais, mas que busque enriquecê-las e superá-las, confirmando o traço distintivo que toda produção de conhecimento em educação implica
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
♣ Área do conhecimento: Letras, Linguística e Artes
♣ Nome do curso: Letras – Português e Literaturas de Língua Portuguesa
♣ Grau: Licenciatura
♣ Código e-MEC: 123405
♣ Titulação: Licenciado(a) em Letras – Português e Literaturas de Língua Portuguesa
♣ Turno: noturno
♣ Integralização: 9 semestres
♣ Carga horária total: 3215 horas
♣ Periodicidade: semestral
♣ Número de vagas: 50
♣ Modo de Ingresso: Sistema de Seleção Unificada (SiSU), nota do ENEM e modalidades complementares definidas pela instituição.
♣ Data de início do funcionamento do Curso: setembro de 2006
♣ Código MEC 373329
DEMANDA DO CURSO
Desenvolver profissionais capazes de atender especialmente às demandas da sociedade na região da campanha, bem como nas demais regiões que vierem a acolher esse profissional. Atender a falta de licenciados em áreas específicas da Educação Básica.
OBJETIVOS DO CURSO
Objetivo geral:
♣ Proporcionar uma formação linguística e literária capaz de habilitar adequadamente o aluno ao exercício do magistério em componentes de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica.
Objetivos específicos:
♣ Promover a capacitação do futuro professor quanto às competências linguísticas necessárias à leitura e à escrita;
♣ Possibilitar ao estudante o desenvolvimento de senso crítico, necessário ao futuro profissional, para que possa atuar efetivamente no contexto sociopolítico em que estará inserido;
♣ Contribuir, através do ensino, da pesquisa e da extensão, para o desenvolvimento dos estudos linguísticos e literários, bem como de suas metodologias de ensino;
♣Capacitar o aluno para apropriar-se, de forma crítica, dos diferentes modos de comunicação, articulando as habilidades de manejo da linguagem verbal àquelas necessárias ao tratamento da linguagem não-verbal;
♣ Conscientizar o aluno acerca da sua inserção na sociedade e do papel sociopolítico do professor de língua materna e de literatura;
♣ Proporcionar o conhecimento e a reflexão sobre a diversidade linguística e cultural;
♣ Abordar a inter-relação entre os fatos histórico-sociais e as manifestações linguísticas e literárias;
♣ Estimular a reflexão teórica sobre a linguagem e os seus usos, bem como sobre a literatura enquanto forma de expressão cultural, artística e ideológica;
♣ Proporcionar o uso reflexivo-crítico das tecnologias da informação e da comunicação;
♣ Estimular e promover o uso de tecnologias relacionadas ao ensino;
♣ Promover ambientes de aprendizagem que levem o aluno a assumir sua formação acadêmico-profissional como processo contínuo e autônomo;
♣ Ampliar a inserção dos alunos em projetos de ensino, pesquisa e extensão, como atividades inerentes à sua atuação docente.
Área de atuação
Um profissional licenciado em Letras/Português tem um vasto campo de atuação, já que a formação tem como foco o conhecimento da língua portuguesa e de literatura, bem como noções de linguística. O profissional exerce atividades que possuem o idioma como base, como redação, análise e revisão de textos e de documentos. Pode atuar em empresas jornalísticas, editoras, organizações privadas e, também, como autônomo.
Entretanto, o foco da atuação do egresso da Licenciatura em Letras Português é a docência pública ou privada, nas séries finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação Profissional.
Portaria de reconhecimento do curso pelo MEC (nº 524, de 26 de julho de 2018): Reconhecimento_curso_MECas