A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) – Campus Caçapava do Sul, deu início, em novembro de 2024, às atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) voltado à Área Básica de Ingresso (ABI) em Ciências da Natureza e Matemática. O subprojeto interdisciplinar, reúne as licenciaturas de Física, Química, Ciências Naturais e Matemática em uma proposta integradora, com o objetivo de promover uma formação docente contextualizada e interdisciplinar, alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissionais do Magistério da Educação Escolar Básica (Brasil, 2024).
Em consonância com o Projeto Pedagógico dos cursos, aprovado em 2024, o subprojeto visa mobilizar diversas estratégias para uma formação docente sólida e inovadora. Dentre as metas, destacam-se: a articulação entre os conhecimentos pedagógicos e específicos de cada área, a criação de espaços para discussão curricular e metodológica, e o incentivo a práticas investigativas interdisciplinares nas escolas de Educação Básica.
Além disso, o subprojeto pretende ampliar a visibilidade das licenciaturas e fomentar o interesse pela profissão docente, por meio de reflexões sobre o papel social do professor, a promoção do letramento científico e a integração de metodologias ativas como Gamificação, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP). O planejamento pedagógico colaborativo entre discentes de diferentes áreas também é um diferencial desta iniciativa.
Com práticas inovadoras e foco em uma formação docente alinhada às necessidades sociais contemporâneas, o PIBID na ABI representa um importante passo para a valorização da profissão docente e a melhoria da qualidade da educação nas escolas da região.
As atividades serão desenvolvidas ao longo de 2025 e 2026, contemplando ainda o uso crítico de tecnologias digitais e a criação de um portfólio de atividades pedagógicas interdisciplinares, fortalecendo o vínculo entre universidade e escola. A expectativa é que o subprojeto contribua para o desenvolvimento de competências essenciais dos futuros professores e promova uma formação que integre ensino, pesquisa e extensão, seguindo os princípios do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Unipampa.
