Informações Gerais | Especialização em Gestão e Educação Ambiental

Informações Gerais

Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Educação Ambiental da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)

O Curso de Especialização em Gestão e Educação Ambiental tem como objetivo especializar profissionais para atuar na área de gestão e educação ambiental, no planejamento, coordenação, gerenciamento e execução das atividades ligadas à área ambiental, atentando-se aos princípios de gestão e educação sustentável.

A UNIPAMPA tem por finalidade precípua a educação superior e a produção de conhecimento filosófico, científico, artístico e tecnológico, integradas na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, visando à formação acadêmica e profissional, inicial e continuada, nos diferentes campos do saber, contribuindo para o desenvolvimento social, cultural, científico, tecnológico e econômico de sua área de abrangência, bem como do estado e do país.

Por meio da integração entre ensino, pesquisa e extensão, a UNIPAMPA assume a missão de promover a educação superior de qualidade, com vistas à formação de sujeitos comprometidos e capacitados a atuarem em prol do desenvolvimento regional, nacional e internacional, tendo dentre seus inúmeros objetivos aperfeiçoar o Ensino de Pós-Graduação, Aperfeiçoar a Extensão Universitária e Promover a Sustentabilidade Ambiental.

Em consonância com esses pressupostos e considerando o contexto regional em que está inserida a universidade, percebemos a necessidade de formação permanente dos profissionais das mais diversas áreas do conhecimento e, nesse sentido, foi proposto o desenvolvimento do Curso de Especialização em Gestão e Educação Ambiental, oferecendo a comunidade de Caçapava do Sul e região uma oportunidade de atualização acadêmica e formação continuada a profissionais que procuram o comprometimento com a transformação temática posta pela contemporaneidade, estimulando a reflexão crítica e propositiva da inserção da Gestão e Educação Ambiental na formulação, execução e avaliação dos projetos institucionais e pedagógicos das instituições de ensino, para que a concepção de Gestão e Educação Ambiental como integrante do currículo supere a mera distribuição do tema pelos demais componentes.