Docentes

Prof. Dr. Algacir José Rigon

Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (UPF-2002); Mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF-2005) e Doutorado Educação pela Universidade de São Paulo (FE-USP – 2011). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, Filosofia da Educação, Fundamentos da Educação, Metodologia, Genética e Linguagem, Psicologia da Educação e Prática Pedagógica. Atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação, funções psicológicas superiores, Escola de Vigotski, materialismo histórico-dialético, metodologia, genética, biologia da educação, psicologia da educação, linguagem e educação infantil. Trabalhou como Professor EAD na Universidade Braz Cubas – UBC e em cursos presenciais na UMC – Universidade de Mogi das Cruzes. Atualmente trabalha na UNIPAMPA nos Cursos de Educação do Campo. Participa do Grupo de Estudo e Pesquisa da Atividade Pedagógica (GEPAPe).

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Profª. Drª. Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura

Professora Adjunta na Universidade Federal do Pampa, Campus Dom Pedrito/RS. Licenciada em Pedagogia (2015) pela Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Possui Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (2015, bolsista da CAPES), mestrado em Educação Ambiental (2004) e graduação em Oceanologia (2000), todos pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Foi bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado – PNPD/ Coordenação de Aperfeiçoamento de pessoal de Nível Superior- CAPES – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS/ Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, metodologia de educação, tecnologias, educação a distância e pesquisa.

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Profª. Drª. Ana Carolina Gomes Miranda

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM e mestrado em Educação em Ciências (Química) pela mesma universidade. Atualmente é professora efetiva da Universidade Federal do Pampa e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da vida e Saúde da UFSM. Possui experiência na área de Química, atuando no ensino da Química com ênfase nos seguintes temas: utilização de temáticas, metodologias de ensino, produção de material didático para o ensino de Química, apresentação de oficinas, formação de professores e epistemologia da ciência.

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Profª. Drª. Annie Mehes Maldonado Brito

Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, com estágio de doutoramento na Università degli Studi di Padova – UNIPD. Especialização em Neuropsicologia no Instituto de Doenças Neurológicas – INESP, em São Paulo.  É professora e pesquisadora de Psicologia na UNIPAMPA – Universidade Federal do Pampa, campus Dom Pedrito, atuando nas seguintes disciplinas: Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano, Práticas Pedagógicas no ensino de Ciências.

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Profª. Msc. Andréia Nunes Sá Brito

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2010) e Especialização em Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo (2011). Atualmente atua como Professora do Magistério Superior no campus Dom Pedrito da Unipampa. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Educação do Campo, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura e pecuária familiar, ecossistemas campestres, reforma agrária, desenvolvimento e extensão rural.

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Profª. Drª. Aniara Ribeiro Machado

Possui graduação em Física-Licenciatura pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Nessa universidade atuou como bolsista de Extensão e Pesquisa durante o período de 2007-2011. Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina e Doutoranda pelo mesmo programa Tem experiência na área de Ensino de Física e Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Abordagem Temática, Experimentação, Problema, Problematização, Situação de Estudo, Docência no Ensino Superior.

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Profª. Drª. Carla Valeria Leonini Crivellaro

Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa – Unipampa, no curso de Licenciatura em Educação do Campo. Possui Doutorado em Educação em Ciências (2013), Mestrado em Educação Ambiental (2001) e graduação em Geografia Licenciatura Plena (1991), todos pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Atuou durante 30 anos junto ao Núcleo de Educação e Monitoramento Ambiental – NEMA, na coordenação e execução de projetos de educação e conservação ambiental, sendo Associada Efetiva. Foi professora tutora no Curso de Educação Ambiental Lato Sensu – UAB/FURG/SEaD (2009 – 2018). Realizou estágio pós-doutoral junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande – FURG – (2014 – 2018). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Ambiental, Conservação e Sustentabilidade.

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Prof. Dr. Daniel Hanke

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Paraná (2008), Mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Paraná (2012) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Profª. Drª. Denise da Silva

Doutora em Educação em Ciências pelo Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências Química da Vida e Saúde – UFRGS. Mestre em Educação em Ciências pelo Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde -UFSM (2011). Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2009). Possui experiências em Ensino de Química, Metodologia do Ensino e Pesquisa, Didática, Orientação de Estágio Supervisionado e também em Síntese Orgânica. Atuando nos seguintes temas: utilização temáticas no processo ensino-aprendizagem de química, didática e planejamento, módulos experimentais de química para o ensino técnico, formação inicial e continuada de professores além de trabalhos relacionados à síntese de heterociclos e enamino compostos.

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Profª. Drª. Fernanda Novo da Silva

É graduada em agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2006) e mestre em Ciências, na linha de Desenvolvimento Rural Sustentável pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar da Universidade Federal de Pelotas (2009). Atuou como Professora Pesquisadora ll no Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância, pela UAB/CEAD/UFPel (2009/2010). É doutora, na linha de Agricultura e Desenvolvimento Rural Sustentável pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar da Universidade Federal de Pelotas (2013). É pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia e Políticas Públicas para a Agricultura Familiar (NUPEAR-UFPel). Está vinculada ao Programa Nacional de Pós-doutoramento da CAPES (PNPD/CAPES), executando o projeto na área de Extensão e Desenvolvimento Rural, junto à linha de Agricultura e Desenvolvimento Rural Sustentável do PPGSPAF, intitulado “Indicações Geográficas e Desenvolvimento Territorial”. Tem atuado como docente nas Disciplinas de Extensão e Comunicação Rural, no Curso de Agronomia, Extensão Rural, no curso de Zootecnia, Medicina Veterinária e Engenharia Agrícola; Desenvolvimento Territorial no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais, na disciplina de Sinais Distintivos de Mercado no Âmbito da Agricultura Familiar e na disciplina de Desenvolvimento Rural Sustentável no Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar. Tem experiência na área de Agronomia e Educação, com ênfase em sociologia e antropologia rural, já havendo trabalhado em temáticas como: agricultura familiar, extensão rural, políticas públicas, política agrária, desenvolvimento rural, sustentável e territorial, segurança alimentar e nutricional, gênero, agroecologia, diferenciação de produtos agroalimentares, certificação, indicações geográficas e identidade territorial.

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Profª. Msc. Franciele Franco Dias

Mestra em Ensino de Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física da Universidade Federal de Santa Maria (2018). Especialista em Educação voltada para o Campo pela Faculdade Futura (2018). Licenciada em Ciências Exatas com Ênfase em Física pela Universidade Federal do Pampa Campus Caçapava do Sul (2015). Graduada em Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade da Região da Campanha (2010). Atua como professora substituta, área Ensino de Física, da Universidade Federal do Pampa Campus Dom Pedrito

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Prof. Dr. Jonas Anderson Simões das Neves

Possui graduação em História-Bacharelado pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2004); Especialização em Sociologia pela Universidade Federal de Pelotas (2006); Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009); Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Possui Pós-Doutorado em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atuou por 4 anos como docente no Campus Itaqui da Unipampa, nos cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, Nutrição, Ciência e Tecnologia de Alimentos e Engenharia Cartográfica e de Agrimensura. Atualmente, está vinculado ao Campus Dom Pedrito da Unipampa, atuando no curso de Licenciatura em Educação no Campo. Tem como principais temas de pesquisa as políticas públicas, a agricultura familiar, o desenvolvimento rural, a juventude e a educação no campo.

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Prof. Dr. Jose Guilherme Franco Gonzaga

Professor Adjunto na Universidade Federal do Pampa, é Doutor em Educação, pela Universidade Federal Fluminense, com Doutoramento Sanduíche pela Universidade de Coimbra em Portugal. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2001) e mestrado em Educação pela UFF (2006). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Popular, Educação do Campo e Educação Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação popular, Formação de Professores, Avaliação, Epistemologia, Currículo e Alfabetização, movimentos emancipatórios e imperialismo.

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Profª. Drª. Lisete Funari Dias

Licenciada em Física (UFPel-2006) e Mestre em Ensino de Física (UFRGS -2010).Atualmente é Professora Assistente da Universidade Federal do Pampa atuando no Curso de Educação do Campo – Licenciatura- Campus Dom Pedrito. Tem experiência no ensino de Física teórica e através de Simulações Computacionais, Teoria da Relatividade, Biofísica e Formação de professores na Educação a Distância. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação do Campo e Ciências: formação de professores em redes (GEPECC)- UNIPAMPA.

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Prof. Dr. Marcelo Vaz Pupo

Tem licenciatura em Ciências Biológicas (IB), mestrado em Divulgação Científica e Cultural (Labjor/IEL) e doutorado em Ensino de Ciências (Pecim) e especialização em Educação do Campo e Agroecologia na Agricultura Familiar Camponesa – Residência Agrária (Pronera/Feagri), todos pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP.
Contato: marcelopupo @ unipampa.edu.br

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Profª. Drª. Maritza Costa Moraes

Possui graduação no Curso de Ciências – Licenciatura Curta pela Universidade Federal do Rio Grande (1980), graduação no Curso de Matemática – Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande (2001) e mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande (2010). Doutora em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde ( bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de pessoal de Nível Superior- CAPES). Professora da Universidade Federal do Pampa-UNIPAMPA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática e Tecnologias na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação em Ciências, Robótica Educacional, Ensino Fundamental II, Tecnologias na Educação e Formação de Professores.

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Profª. Drª. Shirley Grazieli da Silva Nascimento

Professora Adjunta na Universidade Federal do Pampa. Professora colaboradora do Programa de pós graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais. Membro do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia e Políticas Públicas para Agricultura Familiar (NUPEAR/UFPel). Pós Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais (2016). Doutora pelo Programa de Pós- Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar. Mestre em Agronomia também pelo Programa de Pós- Graduação em Sistema de Produção Agrícola Familiar, na linha de pesquisa de Desenvolvimento Rural Sustentável (2009). Especialista em Educação Ambiental pela Cesusc/SC (2008). Graduada em Tecnologia Ambiental ? com Ênfase em Saneamento Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (2005). Graduada no Programa Especial de Formação Pedagógica também pelo CEFET (2007). Possui experiência na área de Agroecologia, Agricultura Familiar, Educação Ambiental, atuando nas seguintes vertentes: segurança alimentar e nutricional, educação alimentar, políticas públicas, consumo social de alimentos e educação ambiental.

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Profª. Drª. Suzana Cavalheiro de Jesus

Doutora em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui Graduação em Educação Especial, Graduação em Sociologia, Especialização em Gestão Educacional e Mestrado em Ciências Sociais, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus Dom Pedrito. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: teorias indígenas do conhecimento, educação escolar, infância e políticas públicas.

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